最新幼儿园中班中秋节总结.docVIP

最新幼儿园中班中秋节总结 总结一： 1、通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲的旋律，通过字卡和游戏等初步理解、记忆歌词，初步学唱歌曲。 2、通过唱衬词学习简单的二声部唱法，体验合作的快乐。 3、感受傣族歌曲独特的风格。 活动准备： 字卡一套(月亮婆婆、喜欢我、洒、摸、走和停各三张)星星卡片七张，每张两个小星星。 磁带、录音机、钢琴活动过程： 一、哼鸣摇篮曲，，感受傣族风格歌曲的旋律。 1、 我想做你们的妈妈，你们愿意做我的宝宝吗?(愿意)妈妈的手就是摇篮，摇篮摇，宝宝要随着妈妈的摇篮怎样啊?(摇)妈妈的手摇到哪里你的身体就要晃到哪边。 2、 睡在妈妈摇篮里舒服吗?可是妈妈看到宝宝的眼睛还睁着呢，妈妈的手摸到谁，谁就要睡着。 3、妈妈摇摇篮时，你听到什么声音了?请宝宝们也来唱摇篮曲哄妈妈睡觉。 二、 用字卡引出歌曲，学唱歌曲。 1、 刚才我们睡着了，想想谁会透过窗户来看我们睡觉呢?我们假装睡着，听听是谁来看我们?(老师清唱) 2、 提问： (1)谁来看我们了呢?为什么要来看我们?出示字卡 月亮婆婆 、 喜欢我 。 (2)怎么喜欢我的呢?唱第二句，幼儿回答，出示 洒 、 摸 ，并做动作帮助理解和掌握。 总结二： 目标： 1、让幼儿简单了解中秋节的来历，知道中秋节人们的活动。 2、通过各种活动体验过节的快乐。 准备： 故事图片： 嫦娥奔月、我给月亮姑娘做衣裳 幼儿每人带一个月饼、一个水果来幼儿园 过程： 上午 活动一： 故事《嫦娥奔月》 1、谈话：嫦娥奔月》 1、谈话》 1、练声： 小手爬 2、复习歌曲： 国旗多美丽 3、故事引入(将歌词编成故事讲给幼儿听) 4、欣赏歌曲，老师有感情的演唱歌曲。 提问： 歌曲名称是什么?歌曲里唱了些什么? 5、在歌曲旋律伴奏下，学念歌词。初步学唱歌曲，边唱边做动作增强学习的趣味性。 中午： 睡前故事《我给月亮姑娘做衣裳》 活动延伸：我给月亮姑娘做衣裳》 活动延伸》 下午： 活动一： 月饼、水果分享活动 以组为单位请幼儿先简单介绍自己带来的月饼和水果，再由老师把月饼和水果切成小块与同伴一起分享交流，感受节日的喜悦。 活动延伸： 将分享活动的照片呈现在主题墙《快乐庆中秋》上，让幼儿与家长一起感受节日的快乐。[