2013中科院微生物真题851.doc

2013中科院微生物851回忆版 名词解释（4分×10=40分） 培养物和纯培养 同化硝酸盐反应异化硝酸盐反应 接合作用 有氧呼吸和无氧呼吸 初生代谢和次生代谢 单克隆抗体和杂交瘤 微生物多样性 条件致死突变 光复活 CD4+T细胞和CD8+T细胞 选择题（20分） 一 产甲烷杆菌 芽孢杆菌 白色念珠菌 链霉菌 根瘤菌 a、生产丁醇 b、古生菌 c、放线菌 d、酵母菌 e、革兰氏阴性细菌 二 三 四 五 HIV HBV H_V(这个对应的答案应该为SARS) a.AIDS b.SARS c. d.慢性肝病 选择题考到了磷壁酸是G+、支原体无细胞壁、朊病毒对应的疾病；判断蓝细菌和弗兰克氏菌是自生固氮菌还是共生固氮菌； 选择题总体很简单，基本用不着怎么思考，做过去都没什么印象了。 填空（1分×40=40分） 我们实验中常用的灭菌方法（ ），温度为（ ）℃。 硫循环的方式有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）和同化硫还原作用 微生物的作用有（ ）（ ）物质循环的主要工作者，（ ）（ ）生物进化的先锋。 判断微生物有无鞭毛的方法（ ）（ ）（ ）（ ） 酵母菌的无性生殖方式（ ）（ ）（ ），有性孢子生殖的孢子（ ）（ ）（ ）厚孢子。 病毒繁殖繁殖周期的五个阶段（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 每毫升试样中所含噬菌体的粒子数称为（ ）或（ ），最早用来测量的方法（ ）。 目的基因进入宿主细胞常用的三种方式（ ）（ ）（ ） （还差3道） 简答题（10分×3=30分） 大肠杆菌的乳糖操纵子在没有乳糖的时候不编码，有乳糖的时候编码，请说明其机制。 请简述细菌和古生菌在结构、转录翻译的元件方面的差异。 请简述动物病毒侵入其宿主细胞的三种方式。 论述题（10分×2=20分） 1、 一片向日葵由于染病导致大量减产，请运用你学过的微生物学知识，确定导致减产的病原微生物。 2、有人从细胞中分离出一种很用的蛋白，请设计实验，确定该蛋白在细胞中的位置 （看到这道题我简直要哭死了……） 还好，我的记忆力虽不比当年了，还是可以的。看！这套题考完第二天回顾，90%以上我都回忆起来了。 传授一下经验： 复习时千千万万不要太轻视有些看起来简单的东西，轻敌是致命的错误。2013年考的基本很简单，但是我却得不了高分了，亲爱的学弟学妹们，为学姐祈祷吧，祈祷我一定要过，尤其是致命的英语。 中科院基本不会太偏，但总结往年真题有时还会有一些。复习一定要扎实！中科院押分，往往简单的你却得不了高分，就像你握紧的拳头砸在了棉花上，全无着力之处。 往年的真题要一题不落的自己动手动脑弄明白，中科院重复率还是蛮高的，我说的是知识点，你想着背题你就死定了，中科院不喜欢死脑筋的。 我考的生物化学是338，,2013年遇上了千年难遇的奇事，今年考的居然是2012的原题，正文里一个字一个符号都不变！！！奇迹啊！RNA引起的基因沉默与基因敲除之间的差异我就没重视，主要是问分子生物学的老师，老师也没给我个满意的答案，她给了我一篇论文自己看，一来论文太长，二来觉得去年考的今年不会考，而且这么偏的。可是10分啊…… ……，不然145分基本没问题了。 总之，每道题一定要好好研究。 ——Alade 2013/1/7 2013中科院微生物真题851回忆版——Alade 第 1 页 共 4 页