人教版高中数学必修二学案：4.2.1 直线与圆的位置关系(1).docVIP

4.2.1 直线与圆的位置关系(1) 编制：闫利 编制时间：11月24日 使用班级：高二（1、2）班 编号：35 学习目标：1.理解直线与圆位置的种类2.利用距离公式求圆心到直线的距离会判断直线与圆的位置关系 合作 思考1、在平面几何中，我们怎样判断直线与圆的位置关系? 思考2、如何根据直线与圆的公共点个数判断直线与圆的位置关系？ 思考3、平面直角坐标系中,怎样根据直线与圆的方程来判断它们的位置关系？(设l：Ax+By+C=0, 圆C: x2+y2+Dx+Ey+F=0小结1、直线l与圆C的位置关系 合作学习1、 例1、已知直线l:3x+y－6＝0与圆C：x2＋y2－－x+y－2=0圆x2+y2=2. (2) l2：x+2y－1=0圆x2－2x+y2－y+1=0 －－直线l：Ax+By+C=0与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0相交于A,B两点求弦长|AB|的值 小结2、弦长|AB|= = 合作学习2、 例2、(1)求直线l:3x+y-6=0被圆x2+y2－2y－4=0截得的弦长|AB|； (2)已知过点M(－3, －3)的直线l被圆x2+y2+4y－21=0所截得的弦长为，求直线l的方程 变式1、直线x+2y－3=0被圆(x－2)2+(y+1)2=4截得的弦长为