人教版语文八上:第2课《芦花荡》学案.docVIP

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  • 2018-03-09 发布于江西
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人教版语文八上:第2课《芦花荡》学案.doc

《2.芦花荡》 学习设计: 第1课时 一、课前热身: 请收集有关“孙犁”的名言、诗句和故事: 我们的民族,向来以热爱和平、勤奋劳动闻名于世。但是在和平受到破坏,国家面临危亡之时,我们的民族就从来不缺鏖战苦斗,慷慨杀敌的英雄。抗日战争时期,当我们美丽的家园被日本鬼子的铁蹄践踏时,就有这样一位老人,虽年届六十,但毅然投入到抗战的洪流中,用自己的智慧和勇敢狠狠地教训了敌人。今天,就让我们来看看这位杀敌英雄的传奇故事。 二、认定目标: 1.感知人物形象,学习抓住人物特征进行描写的写法。 2.重点体会景物描写的特点与作用,领会文章所讴歌的民族性格与民族精神。增强我们的国防意识。 三、夯实基础: 给下列加点汉字注音,并填写成语中空缺的汉字。 疟子 疟疾 寒噤 仄歪 张 失措 四、整体感知: 1.播放录音,听名家泛读,感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音

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