人教版语文必修三：第13课《宇宙的边疆》同步练习（含答案）.docVIP

人教版语文必修3 宇宙的边疆 怎样的科普文才算是抄袭？ 许锡良 最近有人找出方舟子的科普作品《大象为什么不长毛》，提到方舟子在此作品中有抄袭的嫌疑。我看了一下那篇揭露文章，只是很少的一段文字介绍，列了两个曲线图表，一个是方舟子科普作品《大象为什么不长毛》里面的，而另一个表格来源于发表在2006年BIOL－LETT的一篇学术论文。两相对照，显然有雷同的嫌疑，但不能因此就判断说方舟子抄袭了人家的表格。为什么这样说呢？这里必须弄清科普文与专业学术论文的区别。 学术论文不同于科普文的地方就在于，学术论文要求除引文注明的资料之外，均被认定为作者的原创性研究成果，如果不注明他人成果，则有剽窃嫌疑。也就是说学术论文的研究成果必须表明，这里面的研究是首创的，如果与前人雷同，或者即使同时研究，但是，他人的研究成果公开发表在前，你的论文中出现与他人雷同的表述、公式、定律、常数与数据系列，或者相同的科学结论，即使你在不知情的情况下，确实没有抄袭的主观故意，也仍然有抄袭剽窃的嫌疑，因为，对一个科研成果来说，只认第一个，没有第二个。第二个就必须注明引用出处，因为知识产权已经归了第一个发现者与创造者。但是，科普作品不同，科普作品主要是为青少年儿童或者非专业研究人员的外行群众介绍科学知识的。因此，除了科学知识之外，科普文还要求浅显通俗易懂，可读性强，妙趣横生，同时又严格遵守科学原理，是普及性的科学读物。 科普