《饮湖上初晴后雨》ppt课件3概要.ppt

西湖美景 西湖美景 饮湖上初晴后雨 〔宋〕苏轼 执教 万永霞 “饮湖上初晴后雨” 解诗题 即诗人与朋友在西湖上饮酒游览，适逢天气晴转雨，诗人便饱览了两种截然不同的风光。 饮：喝酒 湖上：在西子湖畔 初晴后雨：先是晴天，后来下起了雨。 知诗人 苏轼,字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人 ,“唐宋八大家” 之一。 苏轼曾在西湖所在地杭州当通判，用现代的话来讲，就是当杭州市的市长。他在此为官期间，关心人民的生活，为百姓做了很多事，深受百姓爱戴。苏轼曾无数次在西湖散步 ，他对西湖有非常深厚的感情。 　　　　饮湖上初晴后雨 　　　　　［宋］苏轼 　 水光潋（liàn）滟（yàn）晴方好， 山色空濛雨亦（yì）奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓（nónɡ）抹总相宜（yí）。 初读古诗，读准读通 认识生字 潋 滟 亦 浓 宜 liàn yàn nóng yì yí 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 水光潋滟晴方好， 1、诗句中哪个字提示了我们天气？ 2、诗人告诉我们晴天的西湖是什么样的？ 五、理诗句 方：（ ） A 正直 B 正当；恰好 C 一种形状 B 山色空濛雨亦（yì）奇 亦：也 山 色 空 蒙 雨天的西湖，云雾迷茫，别有一番奇妙的景色。 “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。” 水波荡漾的晴天景色真好， 山色迷茫的雨天景色也很奇妙。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 欲：如果，想要 西子：西施。 淡妆：淡雅的装束 浓抹：浓艳的打扮。 相宜：适宜。 西 施 如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。 西施与王昭君、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女，其中西施居首，是美的化身和代名词。“沉鱼”据说是西施在河边浣纱，鱼儿看到西施的美貌以后都忘记了游动，沉了下去。 水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。 明诗意 入诗境，悟诗情 1、苏轼为何能把西湖描写得如此美丽动人呢？ 2、诵读诗句，体会情感，感受意境 写作特点 1、对仗工整：如水光对山色，晴对雨等。 2、比喻奇特：一般比喻多以物比人，而苏轼以人比物，以绝代佳人西施比天下胜景西湖，将以西湖美景升华到纯净的境界，既新鲜有贴切，值得我们细细体会。 课堂总结 本诗通过作者对西湖晴天和雨天不同景色的描写地表现了西湖的美，以及以西施比西湖，形象，表达了作者对西湖的赞美，对祖国大好河山的热爱。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 学法“引路” 知诗人 解诗题 读诗词 理诗句 明诗意 入诗境，悟诗情 背诗篇 背诵《饮湖上初晴后雨》，并作答。 1、这首诗的作者是（ ）代（ ）。 2、这首诗中作者把西湖比（ ）是为说明晴雨天 气西湖的景色都很美。 3、说说后两句诗的意思。 课堂作业： 如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。 同学们，再见！