《黄鹤楼》课件概要.ppt

小故事 话说李白离开京城，准备游遍祖国的名山大川。有一天，他来到了武昌的黄鹤楼。他登上了黄鹤楼，只见浩浩荡荡的长江水，从天边奔来，又向天边流去，江上白帆点点，空中沙鸥成群，远山林木葱茏，岸边繁花似锦……此情此景，不由诗兴大发，于是拿起毛笔准备在墙上题诗一首。（这点古人和我们现代人一样，就是爱在墙上画。不过，现代人画的都是“某某到此一游”，古人更诗情画意，人家画的是诗。所以你将来想画的时候，先想想自己是不是能画出一首诗来再说。）李白他正想写的时候，旁边的一首诗吸引住了他。他仔细看了一下，还捻着胡子吟诵了一遍。李白念完这一遍后，顿时，满腔的诗情仿佛被兜头一盆冷水给浇灭了。他扔下笔，大喊一声“一拳打碎黄鹤楼，一脚踢翻鹦鹉洲。眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”郁郁地转身走了…… 学习目标 1、学会并掌握“昔人、萋萋、乡关”等生词； 2、读悟结合，理解诗歌大意，感悟作者的思乡之愁。 3、背诵并默写这首诗。 一、初读古诗，感知大意 读准音 读顺文 读懂义 黄鹤楼  崔颢 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁！ 重点字词 昔人（）： 返： 空： 悠悠： 川： 历历： 芳草： 萋萋 （）（）： 乡关： 昔人（xī rén ）：指传说中骑鹤的仙人 返：返回 空：只 悠悠：飘荡的样子 川：平原 历历：分明的样子 芳草：香草，古时常用于比作愁思 萋萋（qī qī ）：草木茂盛的样子 乡关：故乡 黄鹤楼 唐 崔颢 　 昔人／已乘／黄鹤去， 此地／空余／黄鹤楼。 　 黄鹤／一去／不复返， 白云／千载／空悠悠。 晴川／历历／汉阳树， 芳草／萋萋／鹦鹉洲。 　 日暮／乡关／何处是？ 烟波／江上／使人愁。 二、读悟结合，感受忧愁 仔细看看，这几句有什么特点？ 关于黄鹤楼来历的传说 古代武昌蛇山上有一座酒楼，老板姓辛。此人很慷慨。某日有道士来饮酒，辛老板不收其酒钱。道士为了感谢辛老板的盛情，临别时，用橘子皮在墙上画了一只仙鹤，谁知这仙鹤在客人来饮酒时，会跳舞劝酒。从此酒店生意红火，辛老板也因此发了财。 十年后道士重来，歌笛一曲，只见白云朵朵空中来，仙鹤随之起舞，道士也骑鹤而走了。辛老板为纪念此事，在蛇山上兴工动土，建高楼一幢，取名黄鹤楼。 诗中借用仙人故事的诗句是？引神话传说表达了作者怎样的情感？ “昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 ” 面对历史陈迹，不免浮想联翩，“已乘”和“空余”，“昔人”和“此地”，两相映衬，凝成了古今变化、物是人非的巨大感慨，美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫 传达出诗人内心的孤寂与苦闷 诗人由神话传说写到了现实感受的是那一句？展现了诗人对世事怎样的感慨。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 诗人登上古楼，只见碧空浩渺，白云悠悠。这样空茫的境界不免又使仕途坎坷的诗人产生人世彷徨的无限惆怅。道出了“人去楼空”，唯有悠悠的白云千载依旧的景象。 展现了诗人对世事变幻无常的感慨。 “蚱蜢舟，载不动，许多愁”愁是沉重的，请读“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。” “白发三千丈，缘愁似个长”愁是悠长的，请读“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。” “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”愁是绵密的，请读“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。” “日暮乡关无处觅，烟波江上使人愁 ” 诗人这忧愁又仅仅只是乡愁吗？ 议一议：《黄鹤楼》这首诗为什么能成为千古名篇呢？ 1：黄鹤楼已经不是一般意义上的千古名楼，它是一座反映历史兴衰的楼。 2：黄鹤楼有个美丽传说，它处于著名的黄鹤山上。 3：严羽的《沧浪诗话》中说，唐人七言律诗以此诗为第一。 4:李白打酱油的诗句“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。 三、配乐诵读，拓展升华 崔颢站在黄鹤楼上，暮色渐浓，看着眼前滔滔东去的长江，看着烟霭笼罩的鹦鹉洲，他不由地轻轻吟哦起来… 虽然说一切都如天上那悠悠的浮云必将逝去，但是“雁过留声，人过留名”，想着自己少年登第的得意，回首自己这些年四处奔波的艰辛，想着自己多年未归的故乡，崔颢的满怀愁绪顿时化作五十六个字从嘴里喷涌而出： 《鹦鹉洲》 黄鹤楼图片 课后作业： 1、请同学们去搜集那些和黄鹤楼相关的诗