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追逐生命的时光
时间敏感度: 请听主持人读一段话,当出现时间点时,如读到“7:00”时,快速抓住你隔壁同学的手指,而被抓同学要快速逃离,不让抓到。 一定要和隔壁的同学手连手! 一、了解你的时间分配 时间饼图 计算自己一天的时间都做了些什么,各占多少%,在时间饼图上画出来。(5分钟) 小组讨论: 1、哪些活动的时间安排是合理、高效的? 2、给你带来了什么收获? 体验游戏:我的时间条 准备一张长纸条 下面请按照指示进行。 注意~先听完指示再撕,要不纸条撕错了,就像时间那样,回不来咯~ 我们将人的平均寿命设定为80岁,请大家将这张长纸条对折3次。 对折过后,刚好被分成了8份,每份代表生命中的10年,请分别写上10、20、30、40、50、60、70、80,最左边写上“出生”,最右边写上“死亡”。 体验游戏:我的时间条 我们手中所撕剩的纸条代表的是什么? 代表: 分享: 1、你看着手中被撕剩的纸条有何想法? 把你的想法写在纸条上。 2、请在小组里分享你纸条上的内容。 1、利用好零碎时间如果你有一分钟,你可以做什么?能完成什么事情? 心脏平均一分钟跳66次 2、时间管理四象限 阅读P7,在图上归类一下你一天做的事情。 * * 80岁 70岁 60岁 50岁 40岁 30岁 20岁 10岁 从今天开始到你退休前的时间 这里包含了学习、工作、睡觉、休闲、玩乐的时间 撕掉睡觉的1/3时间 撕掉放假、吃饭、休闲、玩乐的1/3时间 剩下1/3时间,甚至更少。 剩下 剩下的时间 拯救一个人的生命 跑完400米 速读500-600字的故事 键盘打100个字 可以决定一场比赛的胜负 网络之间可以传输600G的数据 讯息万变(股市大涨或大跌) 每分钟有152个新生命诞生 可以改变对一个人的态度 可以让朋友们都快乐 可以做出一个改变整个人生的决定 三、怎样管理时间 看完视频,你有什么想法?
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