[管理学]第1章管理学.ppt

在新企业设立的场合，一般来说是按计划实施各个功能，而现有的企业，在某个时点的统制以后，继续按照计划方案实施。 过程研究的有利点 （1）容易理解的经营管理概念 能够捕捉经营管理的整体，不管是企业、还是企业内部的不同层次，能够把握经营管理实践的意义。 经营管理包含双方的科学性和技能性，而且帮助发展和形成有用的经营原则。 （2）对经营思想来说，过程研究能够有效利用。 而且维持过程研究得到的框架，其特殊的考虑方法，对统合经营基本理论起到帮助作用。 （3）弹力性 经营思想不可能完全用机械的文法表达，留有创造性和改良的余地。 过程的研究适合种种经营状况，而且能够保障具有信赖性的经营思想的严密性和首尾一贯性。 （4）经营活动中作用明显 这是因为，根据过程的研究，实业家能够凭借和利用自己已有的经营知识，不管在任何情况下，经营者能够面对主要问题进行探索，并且理解其产生的原因。 1.6科学与价值判断 实践经营学是为达成一定目的提供合理达成的规范的学问，但必须注意其规范不包含伦理的价值判断要素。 伦理的价值判断是科学分析对象以外的，包含伦理判断的实践科学，可以说并不是科学。 例如有以下3个提案： 第一：为了达成利润最大化的目的，必须采取Ａ的手段； 第二：现代企业的目的不仅是利润最大化，而且企业的生存和成长也是目的，并且必须实行对环境的社会责任； 第三：追求利润是一件邪恶的事情。 回答提案是否是真实的还是不真实的，是科学的任务。回答是善还是恶，则是伦理的问题，并不是科学的问题。 例如：某个国家的大型商社包购购买土地、石油、木材、棉花等战略商品，追求投机利润，使得成为物价上升的原因。 依据事实进行提案，是经营学的任务。 在实践中，与公害问题和包购问题相关联，经营者的伦理（或者说道德）受到议论。 追求经营的伦理，并不是作为科学的经营学的任务。 １.７主体伦理和客体伦理 经营学是社会科学的组成部分。 自然科学的特征是人间作为被劳动对象的客体，追求物的法则。 而社会科学的特征是把人间作为实施行动的主体。 人间的主体行动，作为宏观的模式的来对待，那么人间的主体伦理被客体伦理客体化了。 在经营中的人间，一方面作为劳动力，与机械、原材料同样，作为被使用的物的客体。 但是，同时在经营中的人间，为了达成一定的目的，又是决定机械、原材料等客体使用的主体。 经营学作为人间达成一定的目的决策者，具有运用人间主体的侧面，而且贯穿主体的理论，具有与其他各科学不同的特征。 但是，如果经营的人间，也就是实行决策的主体的人间，处于完全自由和任意的状态，那么伦理的主体，就不可能拥有科学的客观性。 在现实中，人间决策的自由，受到环境的制约，需要实现的目的和环境之间经常有间隙（差异）。 从上面的例子可以得知，人间在受到客体的环境的法则制约的同时，作为主体为了达成一定的目的，能够对环境进行调控。 经营学的科学特征就是，人间并不是单一的【被动客体】，而是追求人间【活动客体的主体】的主体伦理。 人间作为劳动力，是被动的客体，机械设备和原材料等生产手段，也是被动的客体。 1.8经营是科学还是技能 经常会碰到经营到底是科学还是技能（Is Management an art or science）的提问？ 假如经营是技能，经营就拥有经营者个人经验和熟练度的性质，如果是这样的话，经营学假如作为科学成立的话，但不会成为社会有用的学问。 对经营者和管理者来说，提供经营学知识的经营教育（Management Education）也没有任何意义。 如果经营是纯粹的科学，经营者只要学习科学的原理，全部的经营都适合科学的原理，就能够实行正确的经营。 但是，实际上，为了经营的成功，经营者具有科学知识的同时，其经验和熟练度也十分重要。 没有拥有经营的科学知识的经营者，经营失败的概率比较高，就会出现经营的破绽，就会使职员和家庭生活面临困境，往来客户和出资者就会遭受巨大损失，就会受到社会的批判。 因此，经营需要适合的科学原理，根据新的方法论发展新的经营理论，进行经营的革新，通过经营的技能，对社会来说是十分必要的。 2.经营管理的概念 什么是经营管理学：关于经营的科学的了解、分析和批评的理论体系。 简单地说是经营结构和运营的学问，并不是如何进行经营运营、如何赚钱。 什么是经营管理：是指每个人尽最大的努力对事先确定的采取一致行动，以达成目标。 经营管理是某种活动（Activity），为了活动而进行经营管理（Managing），进行活动的人是经营管理者（Manager）。 本质上来讲，经营管理者的工作就是利用团体努力的成果。 但是，经营管理者也不是把自己的一切时间全部用于管理活动，经营管理者也进行非管理的活动。 经营管理是团体的事物，确实来讲每个人管理自己个人的事情，经营管理的重要文献对团体作用有论述，为了