生活有着密切联系,在电磁学中占有重要地位.在当今理综考试中更加注重.pptVIP

(1)若ab杆在恒力作用下由静止开始向右运动3L距离,其速度—位移的图象如图乙所示(图中所示量为已知量).求此过程中电阻R上产生的焦耳热QR及ab杆在刚要离开磁场时的加速度大小a. (2)若ab杆固定在导轨上的初始位置,磁场按Bt=Bcos ωt规律由B减小到零,在此过程中电阻R上产生的电热为Q2,求ω的大小? 解析 (1)ab杆离起始位置的位移从L到3L的过程中,由动能定理可得 F(3L-L)= m(v22-v12) ab杆在磁场中由起始位置发生位移L的过程,根据功能关系,恒力F做的功等于ab杆增加的动能与回路产生的焦耳热之和,则 FL= mv12+QR 联立解得QR= ab杆在离开磁场前瞬间,水平方向上受安培力F安和恒力F作用 * 热点讲座 10.交变电流与其它电学知识的综合应用 热点解读 交变电流是前面学过的电和磁知识的发展和应用,是整个电磁学内容的提高和升华,并且与生产、生活有着密切联系,在电磁学中占有重要地位.在当今理综考试中更加注重学科内综合的形势下,交变电流与其他电学知识的综合也就成为重中之重. 章未总结 专题一 交变电流与电场的综合 1.带电粒子在交变电场中做单向直线运动 【例1】 在两个平行金属板A、B上 加如图1所示的交变电压,其最大 值为U,频率为f.在t=0时刻,A板 处有一个质量为m,电荷量为q的 正离子从静止开始向B板运动(离子的重力不计,开始时刻A板电势较高),为使正离子到达B板时速度最大,A、B两板间的距离d应满足什么条件? 专题讲座 图1 解析 由离子进入电场后的受力情况 可知,离子的运动情况为:先匀加速, 后匀减速,又匀加速,再匀减速,其速 度与时间的关系如右图所示. 由v—t图可以看出,离子在t= 或t= 或t= 等时刻到达B板时,加速运动阶段恰好结束. 若在t= 时刻到达B板,则由动能定理有 qU= mv12-0 解得v1= 若在t = 时刻到达B板,则t=T时刻速度为零,在T~ 时间内用动能定理有 解得v2= 若在t = 时刻到达B板,则t=2T时刻速度为零,在2T~ 时间内用动能定理有 解得v3= 比较以上结果可得,离子在t= 时刻到达B板时速度最大,显然, ≥d0,是离子到达B板时速度最大的条件. 将a= ,f = 代入整理得0d≤ 答案 0d≤ 2.带电粒子在交变电场中做往返运动 【例2】 若将上例中平行板A、B上的电压改为如图2所示的交变电压,其他条件不变,试画出正离子运动的v—t图象. 图2 解析 当A、B两板上的电压按图2所示的规律变化时,由离子的受力情况可知,运动情况为:在0~ 时间内离子向B板做匀加速运动;在 时间内,离子继续向B板运动;但做匀减速运动直到速度减为0;在 时间内离子改向A板做匀加速运动;在 ~T时间内离子继续向A板运动,但做匀减速运 动,直到速度减为0,且在t=T时刻 回到开始时的出发点,以后重复上 述运动过程,所以离子在一条直线 上做往复运动,其速度—时间图象 如右图所示. 答案 见解析 专题二 交变电流与磁场的综合 【例3】 如图3甲所示,A、B为两个相同的环形线圈,共 轴并靠近平行放置,A线圈中通有如图乙所示的电流i,则 ( ) 图3 A.在t1到t2时间内A、B两线圈相吸 B.在t2到t3时间内A、B两线圈相斥 C.t1时刻两线圈间作用力为零 D.t2时刻两线圈的相互作用力最大 解析 在t1到t2时间内,B环中感应电流的方向与A环中电 流方向相同,因此A、B两线圈相吸,在t2到t3时间内,B环中感应电流的方向与A环中电流方向相反,两环相互排斥,t1 时刻,虽然A环中电流最大,但此时电流的变化率为零,穿 过B环磁通量的变化率为零,故B环中无感应电流,两环间 无作用力,t2时刻,环A中的电流为零,但电流的变化率最大,B环中的电流最大,此时,两线圈的作用力仍然为零, 故选项A、B、C正确,D错误. 答案 ABC 专题三 交变电流与电路的综合 【例4】 在交变电流电路中,如果电源电动势的最大值不变,频率可以改变,在如图4所示电路的a、b两点间逐次将图4中的电路元件甲、乙、丙单独接入,当使交流电频率增加时,可以观察到下列论述的哪种情况 ( ) 图4 A.A1读数不变,A2增大,A3减小 B.A1读数减小,A2不变,A3增大 C.A1读数增大,A2不变,A3减小 D.A1、A2、A3读数均不变 解析 在交流电路中,当频率增大时,容抗减小,感抗增 大,而电阻与频率无关.在本题电路中,电源的电动势是 不变的,即a、b间的电压不变,故当频率增大时,A1增大, A2不变,A3减小.