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2010年特岗教师招聘考试预测试卷 试卷（一） 一、单项选择题 1-5 BBDAB 6-10 DCCCA 11-15 ADBBA 16-20 BCDCD 二、多项选择题 1.BCD 2.ABD 3.ABCE 4.ABE 5.BCE 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.× 四、简答题 1. （1）社会经济对教育的制约社会经济的发展制约着教育的发展规模和速度社会经济发展制约人才培养的规格和质量经济的发展制约着课程的设置及教学内容教育对经济发展的作用教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力教育是科学知识再生产的重要途径教育生产新的科学知识与新的生产力 知识的内在逻辑与教学法要求的统一 理论与实践统一 传授知识、技能与培养能力相结合 教科书的形式要有利于学生的学习 注意与其他学科的纵向和横向联系 3. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程； 德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程； 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程； 德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。 4. （1）刺激物绝对强度的影响 （2）对象和背景的差别性 （3）对象的活动性 （4）刺激物的新颖性、奇特性，也容易引起学生优先知觉。 5. 自我意识正确；人际关系和谐；性别角色分化；社会适应良好；情绪积极稳定；人格结构完整。 五、论述题 1. 学者和学习者、知识传授者、示范者、管理者、朋友、研究者 2. （1）以感性材料作为概念掌握的基础 （2）合理利用过去的知识经验 （3）充分利用“变式” （4）正确运用语言表达 （5）形成正确的概念体系，并运用于实践中 六、案例分析 略 试卷（二） 一、单项选择题 1-5 DACCC 6-10 DBBCB 11-15 BACAD 16-20 ACCBB 二、填空题 1.赞科夫 2.寻求发展 3.历史性 4.权力威信 5. 斯坦福-比纳量表 6.惩罚 7.说理 8.间接经验 9. 受教育条件 10.1986 三、简答题 1. ①启发性的关键或核心是调动学生的主动性和积极性，特别是激发学生思维的积极性贯彻启发性原则的基本要求：a.调动学生的学习主动性；b.启发学生独立思考；c.让学生动手，培养解决问题的能力；d.发扬教学民主。 充分备课是上好课的前提，备课的基本要求是做好三方面的工作（1）钻研教材。（2）了解学生。（3）设计教法。 组织实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验。 根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施 加强自我锻炼，从点滴小事做起 4. 要树立正确的学生观； 提高教师自身的素质； 要发扬教育民主； 正确处理师生矛盾。 5. 问题情境、定势与功能固着、原型启发、已有知识经验、情绪与动机 四、论述题 教师职业道德不仅是教师职业素养的首要环节，也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。 （1）教师职业道德是提高教师职业道德水平和促进个人进步与发展的必由之路； （2）只有加强教师职业道德素养，才能更好的发挥教师职业道德的社会作用。 五、教育写作 略