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- 2018-03-08 发布于河南
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昌乐育才双语学校学雷锋活动总结
昌乐育才双语学校学雷锋活动总结
为了弘扬雷锋精神,促进学校良好班风、学风的形成,营造学生健康成长的环境,加强学校精神文明建设,根据学校德育工作的重点,结合上级有关精神,昌乐育才双语学校于2012年3月1日至3月31日集中开展了学雷锋主题实践活动。现将活动情况总结如下:
一、活动主题雷锋,、活动内容讲雷锋、唱雷锋通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义二学雷锋、做雷锋1.立足身边,学雷锋深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2.立足校园学雷锋开展“做文明学生”活动,学校、班级卫生 开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。立足社会学雷锋开展“志愿服务进社区”活动,深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建
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