[育儿理论经验]期中考试后家长会魏金丹.pptVIP

5、控制零花钱，引导孩子合理消费。 6、注意观察学生变化（交友、上网、着装、学习态度） 7、引导孩子正确对待老师的教育。 8、经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况； 9.走读生晚上监督学习作业. 10.不允许带手机和不利于学生发展的书籍 孩子变坏前的10项征兆 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。 　 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。 几点建议： 几点建议： 几点建议： 根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区： 6.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展. 7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反. 8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任. 9.凡事武力解决,不管孩子接不接受. 成绩处于中上游， 但波动较大的同学： 张冬霖、段艺璇、 张圆菲、任冰倩、刘佳琪、 康露露、李益龙。 生智昊、杨孔凯：作业不认真，要多努力。 四、缺乏迎难而上的信心和决心， 稍遇困难就放弃，结果是成绩平平。 缺点：知识有盲区，对于一些是是而非的知识 没有及时弄懂，对知识的理解还没有做到举一反三。 优点：有竞争意识，目标明确，有学习主动性 中流砥柱 王浩然、乔腾蛟、管泽龙、尚韫韬 缺点：上课不专心，注意力不够集中，时间观念不强， 对作业的标准定的比较低，有事应付作业。 优点：基础较好，接受知识比较快，都曾取得过好成绩 赵同欢、屈宇轩、 李玉晶、赵晨颖、 姚懿婧、王玥亮、 中流砥柱 优点：学习态度端正，有上进心，基础较好。 缺点：1.课堂的投入度不够高，不能当堂掌握本节课知识。 听讲的状态和学习方法要做调整。 2. 听讲时不善于思考，接受知识很被动，不会独立思考问问题，结果是只会做老师讲过的题，而且很快就会忘记 一、个别同学上课不够专心，体现在老师反复强调 的知识点没有理解没有记住。落实到位.不规范性。 张佳玲、鲁圣辉、杨威龙、 杨迪楠、赵婉玉、 杨钰莹、 李宇媛 1.听讲时不善于思考，接受知识很被动，不会独立思考问问题， 结果是只会做老师讲过的题，而且很快就会忘记 2.缺乏迎难而上的信心和决心， 稍遇困难就放弃，结果是成绩平平。 何佼俊、邢踪、 刘硕伟、孙鑫玉、焦怡帆 1. 上课不够专心，体现在老师反复强调的知识点没有理解没有记住。落实到位.不规范性。 2.作业不能反映自己学习的真实情况 通过种种途径获取答案 许志谱、相佳琪、寇创硕、 张泓督、 1.学习比较浮躁，能够主动思考问题， 但思考问题不深入，结果是做得快， 错的多，成绩不理想 2.缺乏科学的学习方法，不能做到融会贯通 杨岩青、张一凡、何卓鑫、 刘德华、何瑞宁、焦子岩、 薛凯旋、任 倩、高文博、 李占东、王乾鑫、董家豪、 1.作业态度不端正，只讲速度，不讲质量。 2. 个别同学上课不够专心，体现在老师反复强调 的知识点没有理解没有记住。落实到位.不规范性 3.缺乏科学的学习方法，不能做到融会贯通 4.好懒惰，不会的题空着，会的题也空着，经常完不成作业 希望家长配合的工作 1、鼓励孩子克服困难，积极参加体 育锻炼； 2、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）； 3、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。 希望家长配合的工作 希望家长配合的工作 11.不要让5+2=0 孩子变坏前的10项征兆 1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 孩子变坏前的10项征兆 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？ 5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配