§15.1.1整式的乘法( 同底数幂的乘法).pptVIP

yonghong Primary School an 表示什么意义？其中a、n、an分别叫做什么? an 底数 幂 指数 回顾 an = a × a × a ×… a n个a 八年级 数学 第十五章整式的乘除与因式分解 15.1整式的乘法 105 = .   10×10×10×10×10 104 10×10×10×10= . (乘方的意义） 问题： 105表示什么？ 10×10×10×10可以写成什么形式? (乘方的意义） 八年级 数学 第十五章整式的乘除与因式分解 15.1整式的乘法 102 ×104 = （ 10 × 10 ） × （10× 10 × 10 × 10 ） = 10 （ ） ； 104 × 105 = . = 10（ ） ； 103× 105 = . = 10（ ） 根据乘方的意义，解答下列各题. （10×10 ×10 ×10 )×( 10× 10 × 10 ×10× 10 ) （10×10 ×10 )×( 10× 10 × 10 ×10× 10 ) 6 9 8 八年级 数学 第十五章整式的乘除与因式分解 15.1整式的乘法 尝试探讨,学习新知 m个10 n个10 = 10× 10×… ×10 =10m+n (m+n)个10 （10× 10× … × 10） （ 10× 10×… ×10） 如何计算10m× 10n(m,n为正整数）？ 10m× 10n= 八年级 数学 第十五章整式的乘除与因式分解 15.1整式的乘法 尝试探讨,学习新知 八年级 数学 第十五章整式的乘除与因式分解 15.1整式的乘法 am · an = m个a n个a = aa…a =am+n (m+n)个a （aa…a） （aa…a） am+n （乘法结合律） （乘方的意义） am · an= (m、n为正整数) （乘方的意义） 尝试探讨,学习新知 am · an = am+n (m、n为正整数) 同底数幂的乘法性质： 如 am·an·ap = am+n+p （m、n、p都是正整数） 观察am · an = am+n (m、n为正整数)，此式子的左边与右边的底数和指数，各有什么特点？ 想一想： 当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也 　 具有这一性质呢？ 八年级 数学 第十五章整式的乘除与因式分解 15.1整式的乘法 例1.计算： （4） － a3 · a6 ； （5） x · x 2·x 3 解：（4） 原式 = －a3 + 6 （7）原式 = x3m +2m—1 （6）(x+y)2· (x+y)3 (7) x3m · x2m—1（m为正整数） （5）原式 = x1 +2+3 （6）原式 = (x+y)2+3 = x5m—1 = (x+y)5 = x6 =－a9 八年级 数学 第十五章整式的乘除与因式分解 15.1整式的乘法 (1) x3·x4 + x3·x3·x (2) 2xn·xn-1 +(—x)3·(—x)2n-4   (2) 原式=2x2n-1+(-x)2n-1 解: （1）原式=x7+x7 =x2n-1 =2x2n-1-x2n-1 =2x7 (3) 23×4×8 ×16（结果用幂的形式表示.） (3) 原式=23×22 × 23 × 24 = 23+2+3+4 = 212 例2：计算 八年级 数学 第十五章整式的乘除与因式分解 15.1整式的乘法 练习一 (1011 ) ( a11 ) （ —x6） （ —223 ） （2） a8 ·a3 （3） —x5 ·x （4） （—2）10× （—2）13 （1） 105×106 （5） y4·y3·y2·y （ y10 ） （6） x4·x6+x5·x5 （7） a·a7—a4·a4 （ 2 x10 ） （ 0 ） 八年级 数学 第十五章整式的乘除与因式分解 15.1整式的乘法 1.   计算：（口答）