2005年全国高考试卷分析特约-人教版-浙教版
2005全国高考试卷分析 浙江省教研室 梁旭 0571--- (jyslx@zjedu.org) 思考: 1、你在规定时间内认真地做过今年试卷中的每一题吗?能够得几分? 2、你心目中的试卷是怎样的?今年的试卷与你心中估计的情况一样吗? 一、2005年高考试题剖析 1、试题难度与典型错误介绍 14.一质重为m的人站在电梯上,电梯加速上升,加速度大小为g,g为重力加速度。人对电梯底部的压力为 A.mg B.2mg C.mg D.mg (简单) 15.已知π+介子、π-介子都是由一个夸克(夸克u 或夸克d )和一个反夸克(反夸克u 或反夸克d )组成的,它们的带电量如下表所示,表中e为元电荷。 16.把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆周。由火星和地球绕太阳运动的周期之比可求得(CD)(中等) A.火星和地球的质量之比 B.火星和太阳的质量之比 C.火星和地球到太阳的距离之比 D.火星和地球绕太阳运行速度大小之比 (特点——两个,两次) 17.图示为一直角棱镜的横截面,∠bac=90°,∠abc=60°。一平行细光束从O点沿垂直于bc面的方向射入棱镜。已知棱镜材料的折射率n= ,若不考虑原入射光在bc 面上的反射光,则有光线(BD)(稍难) A.从ab面射出 B.从ac面射出b C.从bc面射出,且与bc 面斜交 D.从bc面射出,且与bc面垂直 分析:临界角为450,光线入射到ab面时,入射角为600,发生全反射,没有光线从ab面射出,光线入射到ac面时,入射角为300,既有折射又有反射,部分光线ac面射出,从几何关系分析,因同旁内角为1800,另一部分从ac面反射回的光线与开始从bc面射入的光线平行,故光线从bc面射出时,与bc面垂直,正确答案为BD。(特点——两次,后又分两束——对象与过程) 18.一列沿x轴正方向传播的简谐横波,周期为0.50s。某一时刻,离开平衡位置的位移都相等的各质元依次为P1、P2、P3……。已知P1和P2之间的距离为20cm,P2和P3之间的距离为80cm ,则Pl的振动传到P2所需的时间为(C) A . 0.50s B . 0.13s C . 0.10s D. 0.20s (稍难) 分析:首先作出波动图像,根据题意在图像上标出P1、P2、P3,根据平移对称性可知P1P3间距离为λ=1.0m,v=λ/T=2m/s,P1振动传到P2所需的时间为t=s/v=0.1s,正确答案为C。(特点——情景新,寻找几何关系) 19.图中两条平行虚线之间存在匀强磁场,虚线间的距离为l ,磁场方向垂直纸面向里。abcd 是位于纸面内的梯形线圈,ad 与bc 间的距离也为l 。t =0 时刻,bc边与磁场区域边界重合(如图)。现令线圈以恒定的速度v沿垂直于磁场区域边界的方向穿过磁场区域。取沿a→b→c→d→a 的感应电流为正,则在线圈穿越磁场区域的过程中,感应电流I 随时间t 变化的图线可能是(B)(稍难)(特点——情景新,等效处理) 分析:将线圈的切割部分等效为一直导线,该直导线的有效长度不断变化。 20.如图,在一水平放置的平板MN的上方有匀强磁场,磁感应强度的大小为B ,磁场方向垂直于纸面向里。许多质量为m 带电量为+q 的粒子,以相同的速率,沿位于纸面内的各个方向,由小孔口射入磁场区域。不计重力,不计粒子间的相互影响。下列图中阴影部分表示带电粒子可能经过的区域,其中R=mv/qB。哪个图是正确的?(A)(稍难) 分析:由于所有粒子的速度和磁感应强度相同,粒子运动的圆轨迹半径也相同,有序考虑速度方向的变化,动态移动圆轨迹,可知正确答案为A。(特点——情景新,多粒子——动态思考) 21.如图所示,绝热隔板K把绝热的气缸分隔成体积相等的两部分,K与气缸壁的接触是光滑的。两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a和b 。气体分子之间相互作用势能可忽略。现通过电热丝对气体a 加热一段时间后,a 、b 各自达到新的平衡,则(BCD)(难) A. a 的体积增大了,压强变小了 B.b的温度升高了 C.加热后a 的分子热运动比b 的分子热运动更激烈 D.a 增加的内能大于b 增加的内能 分析:学生反映最难的题目,放在最后一题,说明命题者对该题的难度有清醒的认识。 知识点综合——“三个状态参量之间的关系”、“做功与内能变化”、“温度与分子热运动”等。 研究对象有两个,还要求学生能够充分理解并应用“相同质量、
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