[语文]人教版五年级语文上册第三组《12假如没有灰尘》PPT课件1.pptVIP

生 息： 湿漉漉： 干 涸： 日 晕： 你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？ （1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。 （2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。 （3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 列数字 对比 假设、对比 * * ①因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 “古往今来”是指从古代到现在；“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿”是“不要”的意思，“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。 默读课文思考： 灰尘有什么特点和作用？ 作者是怎样说明这些特点是作用的？ 时时勤拂拭(fú shì)勿(wù)使染尘埃(āi) 削(xuē)弱 调(tiáo)节气候 较(jià)高 晚霞朝(zhāo)晖 彩虹日晕(yùn) 湿漉漉(lù) 勿用　尘埃　然而　面临　颗粒 稳定　漂浮 依附 削弱　柔和　 性能　单调　来源　　湿漉漉 晚霞朝晖　庞然大物　气象万千 闲云迷雾　古往今来 彩虹日晕 生活；生存。 形容物体潮湿的样子。 日光通过云层中的冰晶时，经折射而形成的光现象。在太阳周围形成彩色光环，内红外紫。日晕常被看做天气变化的预兆。 没有水了。 1假如大气中没有灰尘， 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛 ③阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 “削弱”就是变弱。这段话先写阳光经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和、不刺人眼；接着又运用假设，说明没有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁不开眼睛。通过对比说明，突出了灰尘的的重要作用。 整个天空将始终是蔚蓝色的。 ④有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。 这句话运用拟人的手法，通过“怪脾气”“喜欢”这两个词语，将灰尘赋予人的性格特征，把灰尘的特点写得非常生动传神。 假如空中没有灰尘， 地面上的万物都将是湿漉漉的。 更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全 干涸，生物就 不能生存。 假如大气中没有灰尘， 生物将无法生存 假如大气中没有灰尘， 假如大气中没有灰尘， 地面上的万物都将湿漉漉的。更严重的是，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。 检测题 1、 本文第2段提出的一个假想问题是 ____________________________ ____________________________ 2、 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光 将____________________________ 其原因是 ______________________________ ______________________________ 3、 假如大气中没有灰尘，天空将变成 ____________ 其原因是 _________________________ ___________________________ 4、 物将是 ____________；地球上的水 越来越少，最后_________;生物就 不能生存。其原因是 _____________________________ 假如大气中没有灰尘，地面上的万 5、 宇宙形成气象万千的自然景色的 原因是_______________________ 6、 灰尘的作用告诉我们， ____________________________， 我们应正确认识，才能趋利避害， 造福人类。 检测题 假如大气中没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？ 使人无法睁开眼睛 阳光经过灰尘的反射，强度大大弱， 因而变得柔和。 本文第1段提出的一个假想问题是 1、 _____________________________ ___________________ 2、 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将___________________ 其原因是 ____________ ——————————————— ____________；地球上的水 不能生存。其原因是 假如大气中没有灰尘，地面上的万物将是 越来越少，最后_________;生物就 _____________________ 4、 白茫茫的一片。 ______