[语文]只有一个地球说课.pptVIP

教材与学情分析;教学目标 知识与技能：初步了解环境恶化、人口剧增、资源匮乏是当前地球所面临的重大问题，理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。 过程与方法：培养学生初步地分析问题的能力和搜集处理资料、信息的能力。 情感态度与价值观：激发学生珍爱地球、善待地球的情感，;教学重难点 重点：初步了解环境恶化、人口剧增、资源匮乏是当前地球所面临的重大问题。 难点：理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。;教法与学法 充分利用多媒体，通过让学生观看图片和视频，欣赏歌曲将学生带入情境，去感受地球面临的重大问题。 学生通过访问家长，搜集资料，小组合作等方法，引导学生合作学习。;第二单元 人类的家园;;重负的大地;广州火车站;;中国人口现状;人口增长过快造成的后果;;;;;; 可是在我们看到地球美丽的一面同时，她也正在遭受人类污染的威胁。;含硫或氮的废气在大气中形成酸雨。酸雨不仅会严重腐蚀建筑物，还会使土壤酸化，导致树木枯死农作物减产，湖泊水质恶化，鱼虾死亡。酸雨就像“空中死神”一样威胁着我们。;;看到这两组图片，大家有什么感想？地球为什么会变成这样？我们应该怎么做才能改善地球环境呢？; 每天，我们的地球有15亿人呼吸受污染的空气，至少有800人因此死亡。 每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的外衣。 每天，我们的地球至少有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。 每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。 每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。 每天，我们的地球有55000公顷的森林被大火砍伐毁于一旦。 每天，我们的地球有800亿吨水在悄然流失。 ;《地球之歌》 迈克尔?杰克逊 ;2月2日;●人教版《品德与社会》六年级下册