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二下语文园地七刘正勉
猜成语 舍弃根本的、主要的,追求次要的枝节的,形容轻重不分。 众人意志坚定,目标统一,形成坚固的城墙,比喻团结一致。 读书读了很多遍,自然就明白其意思了。 同心协力:团结一致,共同努力。 众志成城:众人意志坚定,目标统一,形成坚固的城墙,比喻团结一致。 万众一心:千万人一条心。形容团结一致。 战无不胜:形容强大无比,可以战胜一切。 人外有人,天外有天:形容世界很大,总有人会超过你我,不要以为自己了不起,要谦虚不要骄傲。 博采众长:广泛采纳众人的长处及各方面的优点。 多多益善:形容一样东西或人等越多越好。 贪小失大:因为贪图小便宜而失掉大的利益。比喻只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。 舍本逐末:比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。 轻重倒置:把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。 小题大做:比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。 勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。 好学不倦:喜欢学习,不知疲倦。 读书百遍,其义自见:指书要熟读才能真正领会其中的意思。 口语交际 仔细观察图画,讨论 图上的小朋友会怎么 做。然后,编成一个完整的故事。 表演故事开头 续编故事 交际表演: 1、认识叔叔 2、不认识叔叔 我该怎么办 星期天的下午,小明一个人正在家里聚精会神地写作业。突然,他听到一阵砰砰砰的敲声,小明走到门口问:“谁呀?”“我是你爸爸的朋友。” 小明想:“我可是不认识这个叔叔呀,我该怎么办呢?” 小明想起了爸爸说过:“当你一个人在家时可千万不要给陌生人开门。”于是小明对那个叔叔说:“叔叔,对不起,我爸爸不在家,您给他打个电话吧。我爸爸马上就要到家了。” 我们要向小明学习,做一个懂礼貌又会保护自己的聪明孩子。 猜一猜 手指 五个兄弟, 住在一起, 名字不同, 高矮不齐。 衣帽架 人脱衣服, 它穿衣服, 人脱帽子, 它戴帽子。 露珠 早晨路边草, 珍珠结多少? 我去拿不来, 你去也白跑。 背心 一样东西四个口, 口里伸出头和手。 袜子 十个和尚拉袋口, 五个和尚往里走。 我该怎么办 星期天的下午,小明一个人正在家里聚精会神地写作业。突然,他听到一阵砰砰砰的敲声,小明走到门口问:“谁呀?”“我是你爸爸的朋友。” 小明想:“我可是不认识这个叔叔呀,我该怎么办呢?” 小明想起了爸爸说过:“当你一个人在家时可千万不要给陌生人开门。”于是小明对那个叔叔说:“叔叔,对不起,我爸爸不在家,您给他打个电话吧。我爸爸马上就要到家了。” 我们要向小明学习,做一个懂礼貌又会保护自己的聪明孩子。 咚咚咚,敲门声响了。 小明听见了,连忙跑到门口一看,______。(可以描述一下叔叔的样子) 他问:__________________________。 叔叔说:我是你爸爸朋友,找你爸爸有事情。 小明心想:___________________。 于是小明_________,先__________,然后__________再_______。 通过这个故事,你懂得了什么? 要学会动脑筋想办法, 做善于思考的孩子。 法 守 遵 双 无 举 异 月 日 一 不 言 力 为 无 赏 欣 自 新 世 纪 我 能 行 目 夺 光 煌 辉 金 息 不 川 彩 多 绚 迹 古 名 丽 秀 风 流 碧 彩 光 胜 丽 咚咚咚,敲门声响了。 小明听见了,连忙跑到门口一看,______。(可以描述一下叔叔的样子) 他问:__________________________。 叔叔说:我是你爸爸朋友,找你爸爸有事情。 小明心想:___________________。 于是小明_________,先__________,然后__________再_______。 * 丹丹回头一看,原来是小艺。 我的朋友马玲是回族人,陈琳是满族人。 有一回,列宁去找养蜂的人聊天。 三个句子中的“回”字,意思相同吗? 丹丹回头一看,原 来是小艺。 我的好朋友马玲是 回族人,陈琳是满族人。 有一回,列宁去找 养蜂的人聊天。 “回”在字典中的解释 1.曲折环绕 2.从别处到原来的地方 3.掉转 4.答复,回报 5.回禀 6.谢绝 7.量词,指事件、动作的次数 8.说书的一个段落,章回小说的一章 9.回族 10.姓 我的发现 1、小明感冒了,烧得很厉害。( ) 2、一把火把这房子烧毁了。( ) 3、客人来了,妈妈在厨房里烧鱼。( ) ② 烧: ①使东西着火 ② 发烧 ③烹调方法(做菜的方法) ① ③ 花: ①植物 ②用掉
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