二年级上册1-4单元效能作业 索永芳.doc1.doc

新华小学 2011 学年“效能作业” 学期 二年级上册 语文 学科 学习内容：识字1 课前预习 1.读读记记下列词语。 课文中的十二个词语 2.你能用什么办法记住下面的字： ①宜②层③尽④染⑤叠⑥翠⑦爽⑧壮⑨谷⑩登华 能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 3.结合上下文理解下列词语(写在课本上) 景色宜人 瓜果飘香 反馈 1.会认12个生字，会写10个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.有收集词语的兴趣。 课堂练习 1、连一连　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 sè shí jīn yí huá fēnɡ jìn 尽　金 宜 尽 华 峰 实 2、我能写出它们的词语朋友。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　巴（ ） 全（ ） 半（ ）冬（ ）　 色（ ） 金（ ） 丰（ ）尽（ ） 3、我会填。　　 （ ）时节 （ ）尽染 （ ）云淡　　 春华（ ） 叠翠（ ） 山河（ ） 课后作业 必做题 1.读拼音写词语。 jīn qiū shí jìe　 jíng sè yí rén　 céng lín jìn rǎn （ ） （ ） （ ） dié cuì líú jīn chūn huá qìū shí qiū shōu dōng cáng （ ） （ ） （ ） 2．把词语补充完整。 景 色（ ）（ ） 天（ ）云（ ） 大 雁（ ）（ ） 五 谷（ ）（ ） 秋（ ）气（ ） 瓜 果（ ）（ ） 3.把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。 选做题 1.你还能收集一些关于秋天的词语吗？ 学习内容：1 秋天的图画 课前预习 1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列词语。 图画 梨树 灯笼 波浪 高粱 燃烧 勤劳 3.你能用什么办法记住下面的字： ①图 ②梨 ③笼 ④浪 ⑤梁 ⑥燃 ⑦勤 ⑧劳 能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 4. 结合上下文理解下列词语(写在课本上)。 图画 勤劳 反馈 1、会认8个生字，会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 课堂练习 1.本文主要写了一幅（ ）的图画，课文中写到的水果有（ ） ，写到的庄稼有 （ ） ，写到的动物有（ ） ，最后写了是（ ）画出的这幅图画。 2.课文中为什么说“山野就是美丽的图画”，课文中又写了哪些具体的景象呢？想一想，写下来吧！ 3、为什么说“勤劳的人们画出秋天的图画。”选择正确的解释，在后面括号里打上“√”号。 ①人们拿起画笔把秋天一笔一笔画画出来了。（ ） ②人们在大地上辛勤地劳动种植了庄稼、果树，秋天它们都成熟了， 呈现了美丽的景象。（ ） 课后作业 必做题 1.选择正确的读音，在音节下面画“——”。 燃（rán ráng）烧（shāo sāo） 勤（qín qíng）劳 灯（dēn dēng） 波浪（làng làn） 2.给下面的字组词。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 选做题 我觉得“我会写”的字中最容易记的字有： 学习内容：2.黄山奇石 课前预习 1.你能