二年级上册1-4单元效能作业 索永芳.doc1.doc

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新华小学 2011 学年“效能作业” 学期 二年级上册 语文 学科 学习内容:识字1 课前预习 1.读读记记下列词语。 课文中的十二个词语 2.你能用什么办法记住下面的字: ①宜②层③尽④染⑤叠⑥翠⑦爽⑧壮⑨谷⑩登华 能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 3.结合上下文理解下列词语(写在课本上) 景色宜人 瓜果飘香 反馈 1.会认12个生字,会写10个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.有收集词语的兴趣。 课堂练习 1、连一连                                           sè shí jīn yí huá fēnɡ jìn 尽 金 宜 尽 华 峰 实 2、我能写出它们的词语朋友。                                                                       巴( ) 全( ) 半( )冬( )  色( ) 金( ) 丰( )尽( ) 3、我会填。   ( )时节 ( )尽染 ( )云淡   春华( ) 叠翠( ) 山河( ) 课后作业 必做题 1.读拼音写词语。 jīn qiū shí jìe  jíng sè yí rén  céng lín jìn rǎn ( ) ( ) ( ) dié cuì líú jīn chūn huá qìū shí qiū shōu dōng cáng ( ) ( ) ( ) 2.把词语补充完整。 景 色( )( ) 天( )云( ) 大 雁( )( ) 五 谷( )( ) 秋( )气( ) 瓜 果( )( ) 3.把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。 选做题 1.你还能收集一些关于秋天的词语吗? 学习内容:1 秋天的图画 课前预习 1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列词语。 图画 梨树 灯笼 波浪 高粱 燃烧 勤劳 3.你能用什么办法记住下面的字: ①图 ②梨 ③笼 ④浪 ⑤梁 ⑥燃 ⑦勤 ⑧劳 能用加一加的办法记住: 能用换一换的办法记住: 4. 结合上下文理解下列词语(写在课本上)。 图画 勤劳 反馈 1、会认8个生字,会写8个字。 2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 课堂练习 1.本文主要写了一幅( )的图画,课文中写到的水果有( ) ,写到的庄稼有 ( ) ,写到的动物有( ) ,最后写了是( )画出的这幅图画。 2.课文中为什么说“山野就是美丽的图画”,课文中又写了哪些具体的景象呢?想一想,写下来吧! 3、为什么说“勤劳的人们画出秋天的图画。”选择正确的解释,在后面括号里打上“√”号。 ①人们拿起画笔把秋天一笔一笔画画出来了。( ) ②人们在大地上辛勤地劳动种植了庄稼、果树,秋天它们都成熟了, 呈现了美丽的景象。( ) 课后作业 必做题 1.选择正确的读音,在音节下面画“——”。 燃(rán ráng)烧(shāo sāo) 勤(qín qíng)劳 灯(dēn dēng) 波浪(làng làn) 2.给下面的字组词。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 选做题 我觉得“我会写”的字中最容易记的字有: 学习内容:2.黄山奇石 课前预习 1.你能

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