[语文]宇宙的边疆.pptVIP

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  • 2018-03-10 发布于浙江
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[语文]宇宙的边疆

解说词的特点 1. 有明确的主题和说明对象,要突出事物的主要方面,抓住事物的关键。 2. 解说词补充和增加解说对象的相关信息,主要是知识和情理的扩展,使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。 3. 解说词是一个有机的整体,但各个部分又有相对的独立性。 作者对宇宙有怎样的认识? 作者对人类有怎样的认识? 人类在宇宙中是渺小的,“只不过是晨窗中飞扬的一粒尘埃”;人类关心的大多数问题,对宇宙来说更是微不足道、毫无意义;但是人类又是勇敢、光荣的,他们以渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。 主旨感悟 全文通过对众多宇宙画面的说明,向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获,引发世人对宇宙探索的兴趣,激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。 写作借鉴 1、平实说明极具科学的准确性。本文几乎在每个天体空间的说明中都运用了数字说明。否则人们就对天体特征模糊不清。 2、生动说明增强了文章的可读性。大量的比喻把人们难以想象的宇宙景象生动地展现在读者面前,增强了说明文的可读性。 3、本文行文有很大的跳跃性,但通篇又极具层次感,这是电视解说词的最大特点。它必须随时随电视画面而改变说明的内容。 7 星系 10 本星系群 11 银河系恒星 15 慧核 17 地球 离地球80亿光年 离地球200万光年 离地球4万光年 离地球1光年 回到了浅蓝色星球 三、积累·整合 距离地球多远? 由远到近,空间顺序 宇宙 星系 恒星 太阳系 地球 三、积累·整合 宇宙辽阔无垠,神秘莫测。而人类生活的地球,只是宇宙中的沧海一粟,“它的存在可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在,而人类的未来,却取决于对宇宙的了解程度。 课文题目是“宇宙的边疆”,请问宇宙究竟有没有边疆?有没有中心? 有, 是暂时的; 没有,是扩张的; 人们每探索一步,边疆就扩大一步; 随着人类的认识发展而不断地扩张。 四、思考·领悟 2010年7月6日, 欧洲航天局公布首张宇宙全景图 * * * * * * * . 卡尔·萨根 只要我看到涌来的星空,我总是能被深深地震撼。                  --爱因斯坦 理论是从注视天空开始的,最早的哲学家是天文学家。                  --费尔巴哈 假如星星一千年才出现一次,设想一下那将是多么令人激动的景象啊!然而由于天空中每晚都有星星,我们几乎难得看上一眼。      --拉.华.爱默生《论自然》 观赏星空是一种高尚的爱好 一、走近作者 美国著名“大众天文学家” 和“公众科学家” 1980拍摄的大型科学电视片《宇宙》 在60多个国家上映 观众高达5亿 卡尔·萨根: 电视片《宇宙》的解说词 二、解说词的特点 清晰的顺序 优美的语言 明确的对象 特 点 解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。 识记下列字音: 晕眩 战(颤)栗 踝节 广袤 旋(漩)涡 璀璨 地壳 着迷 yùn xuàn lì huái mào xuán càn qiào zháo 三、积累·整合 学生速读课文,划出文章的说明 对象或说明要点。 宇宙 星系 恒星 太阳系 地球

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