[语文]初中语文阅读理解解析方法.ppt

现代文阅读技巧 1、文学体裁：诗歌、小说、散文（抒情散文、叙事散文）、戏剧、记叙文、说明文、议论文 2、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 3、找主旨：找首段或尾段的议论抒情句。 4、文章内容：此文记叙了（描写了、说明了）….，表现了（赞美了、揭示了）…. 5、材料主旨特点：紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。 6、划分层次： （1）按时间划分（找表示时间的短语） （2）按地点划分（找表示地点的短语） （3）按事情发展过程（找各个事件） （4）总分总（掐头去尾） 7、记叙线索及作用： （1）线索：①核心人物②核心事物③核心事件④时间⑤地点⑥作者的情感 （2）作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机的连在一起，是文章调理清楚，层次清晰。 8、为文章拟标题：找文章的线索和中心①核心人物②核心事物③核心事件④作者的情感 9、记叙顺序及作用： （1）顺序（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，调理清晰，读起来脉络清楚、印象 深刻。 （2）倒叙（先写结果、再交代前面发生的事） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的主动性。 （3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事情） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象、突出中心。 10、语言特色： 结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注：必须结合具体语句分析。 11、写作手法及作用： （1）拟人手法：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 (2)比喻手法：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理 （3）夸张手法：突出人或事物的特征、揭示本质、给读者以鲜明而强烈的印象。 （4）象征手法：把特定的意义寄托在所描述的事物上，表达了….的感情，增强了文章的表现力。 （5）对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好的表现文章的主题。 （6）衬托（侧面烘托）手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 （7）讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 （8）欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写得对象，收到出人意料的感人效果。 （9）前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中心突出。 12、修辞方法及作用： （1）比喻：形象生动、简洁凝练地描述事物、讲解道理 （2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果 （3）夸张:突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （4）排比：条理清晰，节奏鲜明，曾强语言气势，长于抒情。 （5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。 （6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。 （7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。 （8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。 13、具体词语的含义与作用： 方法：联系词语本意。解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。 答：“***”一词原指…..,这里指….,起到了…..的作用。 14、句子含义：抓住关键词，分析它的特点和含义，联系上下文再解释。 15、句子在文章结构上的作用： （1）对上文或全文：照应上文，首尾呼应，总结上文或全文。 （2）对下文：引起下文，打下伏笔，做铺垫。 （3）对上下文：承上启下（过渡） 16、关键句子主要包括五个方面： （1）点明题旨的句子（2）描写、议论、抒情的句子（3）总结全文的句子（4）起承转合的句子（5）运用各种修辞手法的句子 理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐，褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。 17、语句在表情达意方面的特点： 渲染气氛，烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心） 18、表达方式： 记叙、描写、议论、抒情、说明 19、记叙文中议论的作用： 引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。 20、记叙文中抒情的作用： 抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，是文章具有强大的感染力。 21、描写的种类及作用： （1）肖像/外貌描写（2）神态描写（3）动作描写（4）语言描写（5）心理描写（6）正面描写（7）侧面描写（8）场面描写（9）环境（自然环境、社会环境）描写（