[语文]小壁虎借尾巴.pptVIP

小壁虎爬呀爬， 爬到小河边。他看见 小鱼摇着尾巴，在河 里游来游去。小壁虎 说：“小鱼姐姐，您把 尾巴借给我行吗？”小 鱼说：“不行啊，我要 用尾巴拨水呢。” 小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？ 傻孩子，你转过身子看看。 我长出一条新尾巴啦！ 　　小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎的尾巴有什么特点？ 小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生”能力，再生能力能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保护自己。 我会读课文： 1、小壁虎为什么去借尾巴？ 2、小壁虎都向谁去借尾巴了？ 3、小壁虎借到尾巴了吗？ 逃 难 姐 新 壁 虎 借 蛇 蚊 小 壁 虎 借 尾 巴 新 尾 巴 拨 水 掌 握 逃 走 难 过 蚊 子 姐 姐 甩 着 苍 蝇 一 条 蛇 xiǎo bì hǔ jiè wěi bɑ yì tiáo shé xīn wěi bɑ bō shuǐ zhǎnɡ wò táo zǒu nán guò wén zi jiě jie shuǎi zhe cānɡ yínɡ 我会记 我会写 １、读一读第４、５自然段,找出小壁虎和老牛、燕子的对话。 ２、同桌小伙伴合作读一读小壁虎和老牛、燕子的对话。 我还知道： 我所知道的形形色色的动物尾巴 袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小，后脚长而有力，行进时，完全以后脚来跳。袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时，大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。它们善于跳跃，能跳7-8米，跳高1.5-1.8米。如果它们去参加奥运比赛，一定能拿到双跳冠军。??? 我所知道的形形色色的动物尾巴 啄木鸟的尾巴 我的尾巴象 铆钉，??? 柳在树上好啄虫。 我所知道的形形色色的动物尾巴 狐狸的尾巴 狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹，引开猎人的追捕。 松鼠的体形小巧但毛茸茸斌巴特柳大，经常高者笋滋今非常有笋。松‘把窝筑’在树上，有时也在树洞里做罗， 研脚松鼠鸟生活范围离不丫。松鼠从广根树枝了到另一努枝上，这低窜来窜去，它的尾巴可帮了大低尾巴能帮整在审跳一平誉，.而不至于失梦落声来。另外，在大热，夏天，艳阳高赞时候，松鼠钟尾巴高高翅起冲’成为一把堆的返阳伞。矛冬天来临时，松，鼠把大尾巴围在兮，蜷尹在窝里，尾巴就像一条大围巾那净攀刀民吸。 * * * Page ? * * * * * * * * 井冈山大学小学教育分院 吉安师范学校 九年义务教育课程标准实验教科书 bì hǔ 壁 虎 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？ * * Page ? * * * * * *