[语文]北大是我美丽羞涩的梦设计.pptVIP

教学目标 掌握文中出现的语音、文字、词语等基础知识。 体会文章中鲜活的语言。 体会作者的思想感情，走进她的内心世界，学习作者有追求、有理想，正确认识自我的精神。 课时：两课时 名人名言欣赏 一个人最坏的状态就是失去了对自己的认识和把握。 蒙田 《随笔集》 最明智的人生态度，莫过于正视人生。 金马 《金马小语》 整体把握全文，思考 贯穿全文的线索（全文的纲）是什么？ 全文的线索（即全文的纲）是： 第1自然段段末的“我愿意写我的困惑与思考”。 下面我们简单梳理一下全文的内容： 思 考： 1、文章开头作者说：“如果我引人注目，那个713分决不会是唯一的理由。”这句话透露了什么情感信息？ 作者的意思是自己引人注目，除了高考成绩好，还有别的原因。 这句话透露了作者内心的一种自信，表现了她能正确认识自己的特点。 思 考： 2、课文中有许多表现作者坚定、乐观、迷惘的语句或段落，找出一两个能引起你共鸣的例子，谈谈你的感受。 提示：这篇文章的时代性很强，作者与同学们的年龄相差不大，是同时代的人，写的又是我们熟悉的生活，其中肯定有能引起你共鸣的句子，真实地谈谈你的感受就行了。 思 考： 坚定。P17末段。 乐观。P18第二段。 这一段话表现了作者遭受小姑去世的沉重打击后对待生活的态度：享受生活中的一切，甚至包括错误和尴尬。 迷惘。 P18末节。 表现了成长中的作者对自己和未来的一种不可知。 思 考： 3、你觉得作者在成长的岁月里有过遗憾吗？为什么？请谈谈你的看法。 遗憾一：“在我好不容易找到辩护词后，才发现法官早死了，听众也走光了……” 遗憾奶奶有那样伤人的言行，又遗憾没有机会向奶奶证明自己。 遗憾二：“一句无意的话让一个孩子傻傻地记了那么多年，自卑了那么多年。有些话对你早已云淡风清，对我却刻骨铭心。” 遗憾幼儿园幼儿园老师随意说出伤人自尊心和上进心的话。 思 考： 3、你觉得作者在成长的岁月里有过遗憾吗？为什么？请谈谈你的看法。 遗憾三：“这样的心理障碍和十三四岁特有的偏执和不驯，‘成就’了我初中三年灰色的心理历程。” 遗憾初中三年中失去了人生应有的色彩而变得灰暗无光。 金戈铁马： 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ ——辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》 醉卧沙场： 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！ ——辛弃疾《破阵子?为陈同父赋壮语以寄》 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 谈笑间墙橹灰飞烟灭： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。 ——苏轼《念奴娇.赤壁怀古》 引号的作用主要有：　　 　　　　 a．表示引语　　 　　　　 b．表示特定称谓　　 　　　　 c．表示特殊含义需要强调　　 　　　　 d．表示否定和讽刺　　  引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。 思考与作业 1、结合自己的实际，谈谈你在遇到 困惑时是如何思考的，你正确地 认识了自我吗？为自己规划一个 人生目标 2、练习二 ——写在读书笔记本上！ 从前，一个很厉害的科学家去他以前的母校参观。那是一间普通高中。他进了一个很普通的教室，在听完他们上了一节课后，班级老师请他发表对学生的看法。他只好随意点了一些学生，说，这些人以后都能成功，他们都是很有潜力的。 被他点名的学生里，有好几个是平时成绩一般，又没什么突出才能的