五年级上册第一课时《用字母表示数量关系》.ppt

在我们生活中的应用非常广泛 。 注意： 只有字母与字母之间、数字与字母之间的乘号才能省略不写。在省略乘号时，应当把数字写在字母 前面。 如： x?5 简写成： 5 · x 或 5x 1、小明今年14岁， a年前小明 岁。 （3）字母与字母之间的加号既不能用圆点代替，也不能省略不写。 * 表示：1 表示：11 表示：12 表示：13 义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册 字母 2. m是几？ 3. m到底是几 ？ 4. 它是3的同时还能是4吗？ 出示 a÷6=( ) （）÷6＝（ ）……m 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 问题：1、a可以是几? 问题：1. 小红2岁时，爸爸多少岁？小红3岁时，爸爸多少岁？ 还能继续写下去吗？能写多少？ 2. 能说这么多，一定是发现了什么？说说吧！ 3. 像这样写下去，每行都只能表示某一年小红的年龄和爸爸 的年龄，能不能用一种简明的方式表示出任何一年小红的 年龄和爸爸的年龄？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 问题：你是怎么想的？ 1、 小红的年龄+30岁=爸爸的年龄 2、 小红的年龄/岁 爸爸的年龄/岁 1 1＋30 a a＋30 问题：1. 这样表示能不能概括出小红和爸爸年龄之间的关系？ 2. a表示什么？（a＋30）表示什么？ 3.当小红和你年龄相同时，她爸爸的年龄是多少呢？ 问题：1. 如果爸爸的年龄用a表示，那女儿的年龄应该怎样表示？ 2. 这里的a与前面的a相同吗？既然两个a表示的含义不相同， 在同一事件中为了避免混淆我们可以用不同的字母表示不同 的含义。 问题：1. 同学们，你们在地球上能举起多重的物体？ 2. 你们想不想知道，我们这位小航员在地球上 能举起多重的物体？ 3. 你们能不能用一个算式表示出这个小宇航员 在月球上举起物体的质量？ 在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。 问题：1. 如果在地球上能举起物体的质量是1kg，在月球上能举起 物体的质量是多少呢？请你用算式表示出来。 2. 如果在地球上能举起物体的质量是2kg，怎么用算式表示呢？ 3. 你们还能举例说说吗？ 4. 你们发现了什么规律？ 在地球上能举起物体的质量／ kg 在月球上能举起物体的质量／ kg 1 1×6＝6 2 2×6＝12 3 3×6＝18 …… …… 福建名将张湘祥 以抓举143千克成绩夺冠。那么他在月球能举起多少千克？ 数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面。 　　 字母和字母相乘时，乘号可以省略不写，或用“.”表示 （1）a×2＝2×a＝2 a ＝2a （2）a×b = a b = a b （3）数与数相乘时用“×”号。 1只蛤蟆1张嘴，2只眼睛4条腿， 2只蛤蟆2张嘴，4只眼睛8条腿， 3只蛤蟆（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿， 4只蛤蟆（ ） 张嘴，（ ）只眼睛（ ） 条腿， 3 6 12 4 8 16 …… …… （ ）只蛤蟆（ ） 张嘴，（ ）只眼睛（ ） 条腿， a a 2a 4a 练习 问题：1. 试着用今天学习的知识，解决这个问题。 2. 说一说你的想法。 1. 根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。 6 12 16.8 24 45 3x n+3 x-5 3a m÷10 1、一件上衣a元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（ ）元。 2、小刚每天看课外书15页，a天共看了（ ）页。 3、一辆公共汽车上原来有35人，到新街车站下去χ人，又上来y人。现在车上有（ ）人。 a-12 15a 35-χ+y （14－a） n+1 2、有两个连续的自然数，较小的一个是n， 则较大的一个是 。 2n 3、偶数用 表示，奇数用