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雨花区2010年小学毕业检测 语文模拟试卷 读拼音写词语，并在好横线上写出每组词语的第二个字的大写字母。（4分） Ké sòu qín jiàn yōu yǎ fēng zhēng （ ） （ ） （ ） （ ） Dǒuqiào qínmiǎn kúiwú húlún （ ） （ ） （ ） （ ） 解释带点字的意思。（6分） 他亮出了底牌。 （ ） 亮 屋里没有一点儿亮。 （ ） 你这一说，我心里就亮堂了。 （ ） 他亲自率领队伍出征。 （ ） 率 这个人做事太草率。 ( ) 他为我们做出了表率。 ( ) 画出搭配不当的词语，并更正在括号里。（6分） 充满寂静（ ） 天气新鲜（ ） 连续上船（ ） 感到劝慰（ ） 瞻仰教室（ ） 观赏音乐（ ） 在括号里填上与带点词意思相反的词语。（5分） 1、此不为远者小而（ ）者（ ）乎？ 2、只有扬长（ ）（ ），才能转（ ）为胜。 3、（ ）使人进步，骄傲使人（ ）。 4、无论是炎热的夏天，还是（ ）的（ ），张大伯总是夜以继（ ），刻苦钻研。 五、注意带点的词，照样子写出相同形式的成语。（4分） 1、深入浅出： 2、狂风暴雨： 3、三心二意： 4、狐假虎威： 六、根据意思在括号里填上恰当的关联词。（6分） 张浩同学（ ）刻苦学习，（ ）坚持锻炼身体。 张浩同学（ ）刻苦学习，（ ）成绩优异。 张浩同学（ ）刻苦学习，（ ）身体欠佳。 读句子，回答括号里的问题。（6分） 春节前，孩子忙乱，大人们也紧张。（如果把带点的词分别改为“忙碌”、“慌张”，好不好？为什么？） 2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（这句话在全文中起了什么作用？） 在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验。（联系生活实际，谈谈随这句话的理解） 填空（6分） 1、我在课外读过的古诗有《 》《 》等。其中印象最深的诗句是( )( )。 2、在学过的课文中，我最喜欢的有《 》、《 》等。其中，是我深受感动的是人物是（ ）（ ）等，他们对我（ ）产生了很大的 影响。 3、“为是其智弗若与”是文言文课文《 》中的句子，（ ）是文言文《两小儿辨日》中的句子。 4、《少年闰土》和《北京的春节》的作者分别是( )( )。 九、下面的句子分别是用了什么写法？填在括号里，再仿写。（6分） 1、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（ ） 仿写： 谁能说这不是天给我的恩泽？（ ） 仿写： 鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。( ) 仿写： 十、阅读课文片段，再回答问题。（11分） 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸