厉行节约活动.docVIP

“厉行节约、反对浪费”主题教育和宣传活动实施方案 为认真贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，加强节约型社会的建设和宣传，培养广大人民群众勤俭节约、健康文明消费的良好品质， 2013年5月开始在干部职工中广泛开展“厉行节约、反对浪费”主题教育和宣传活动，并形成长效机制。 一、指导思想 “厉行节约、反对浪费”主题教育活动以科学发展观为指导，以构建和谐机关、培养干部职工节约意识为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣传教育活动，倡导节约文化，建设节约文明，通过改陋习、树新风，教育帮助干部职工改掉铺张浪费，克服虚荣心理和盲目攀比思想，教育引导广大干部职工牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量。 二、活动主题 厉行节约、反对浪费 三、活动时间 二０一三年五月至二０一三年十二月 四、活动安排 本次活动总体共分三个阶段：即宣传动员阶段，学习实践阶段，总结表彰阶段。 第一阶段：宣传动员阶段（2013年5月初） 在此阶段，召开一次“厉行节约、反对浪费”主题教育活动动员大会，大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动干部职工参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。 第二阶段：学习、实践阶段（2013年6月----2013年11月） 广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。各学校要在成员中广泛开展以勤俭节约为主题的实践活动，通过实践，引导广大干部职工牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动。要求并发动干部职工在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯，倡导节约之风，建设节约文化。 第三阶段：总结表彰阶段（2013年12月） 对在“厉行节约、反对浪费”主题教育活动中，表现突出的学校、个人要进行表彰，使他们先进的品格与行为得到彰显与肯定。同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型学校建设和勤俭节约教育深入持久地开展。 五、工作要求 （一）高度重视，精心组织。各学校要充分认识开展此项活动的重要意义，把它作为单位贯彻落实科学发展观，积极参与节约型社会建设的具体措施，教育和引导广大干部职工养成勤俭节约、文明绿色消费良好习惯的重要载体，精心组织，扎实开展，确保活动落到实处，收到实效。 （二）广泛发动，深入推进。要采取必要方式和落实一定机制发动广大干部职工积极参与此项活动，并针对不同年龄、不同层面的干部职工，因地制宜地设计和开展富有特色、喜闻乐见的活动，充分调动广大干部职工参与活动的自觉性和主动性。同时要以本次活动为契机，总结经验，深化成果，致力形成勤俭节约教育和节约型单位建设的长效工作机制。 （三）示范引领，典型带路。要充分发挥学校及个人在此次活动及节约型社会建设中的引领示范作用。学校要加强各类办公资源的使用管理及提高使用效益为重点，查找漏洞，厉行节约，挖掘潜力，增源节流；广大干部职工要从节电、节水、节约办公用品等细节做起，以身作则，率先垂范，为人民群众树立良好的榜样。同时，要注重加强对活动中涌现出来的先进典型和好的经验做法的表彰宣传，通过典型带动勤俭节约良好习惯的全员养成。 六、“厉行节约、反对浪费”主题教育活动领导小组 组??长：李有会 副组长：马转保 组??员：康红开 钮翠萍 任进萍 各校园长 小店街道中心校 2013.2 “厉行节约、反对浪费”主题教育和宣传活动实施方案 小店街道中心校 2013.2