[高一政史地]地理《必修一》的教学体会及教学建议AAA.pptVIP

《必修一》的教学体会及教学建议 珠海市第一中学 杨金燕 zhsyjy@126.com 《必修一》的性质、地位 实行新课改面临的困惑 人教版必修一各章教学的点滴体会和教学建议 教学设计欣赏 一、必修一的性质和地位 侧重于自然地理 高中地理课程知识和理论的基础 包括宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性和差异性、自然环境对人类活动的影响四部分内容。 二、面临的困惑 1.课时紧、内容多、学生学习难度大 2.与过去教学大纲的细化规定相比，课程标准相对粗略，如何把握教学的难度和深度？ 3.新课程改革需要的课堂教学是什么样的？ 4.该如何把握教材、利用教材？ 5.课程资源的相对短缺 6.练习的缺乏或练习中新旧知识的不分 7.高考会怎样考 ——我们关注的是：教什么？怎样教？怎样考 三、人教版必修一各章教学的点滴体会和教学建议 第一章《行星地球》 （一）教材与课标的对应 （二）教材的知识结构和主要删减的内容 （三）、教学建议 1.本章的教学重点是二、三两节内容，又以第三节为难点 2.教学时间适当延长 第一节：1课时； 第二节：2课时； 第三节：4~5课时； 第四节：1课时 3.要充分用好教材中的“活动”和“读图思考”，如p4、p12、p14、p17、P20、p21，这些内容涉及了本章基础知识，又体现了新课标的理念，让学生动手、