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导数复习应试策略 黄冈区一中 王能胜 【考纲解读】 1. 了解导数概念的某些实际背景（如瞬时速度、加速度、光滑切线的斜率等），掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义，理解导函数的概念. 2.了解、最大值、最小值的概念，并会用导数求多项式函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值的方法，解决科技、经济、社会中的简单实际问题. 【热点分析】 导数是解决函数的最值，单调性的重要工具，导数的概念与运算一直是近几年高考的热点。运用导数研究函数的性质，是导数的重要应用，高考中每年都有考查，并且所占分值逐渐增加，题目逐渐增加深度、难度，主要通过解答题来考查，这一部分主要题型有求函数的单调区间、求函数最值、与其他知识交汇形成综合题. 导数的几何意义. 已知函数. 求曲线在点处的切线方程； 求曲线过点的切线方程； 求满足斜率为1的曲线的切线方程. 解：（1）∵， ∴在点处的切线的斜率 ∴曲线在点处的切线方程为，即 （2）设曲线与过点的切线相切于点，则切线的斜率， ∴切线方程为，即. ∵点在切线上，∴，解得. 故所求切线方程为. (3)设切点为，故切线的斜率为解得，故切点为. 故所求切线方程为. 【方法指导】①在求曲线的切线方程时，注意两个说法：求曲线在点处的切线方程和求曲线过点的切线方程，在点处的切线一定是以点为切点，过点的切线，点可能在曲线上，也可能不在曲线上，点不一定是切点.②求过点的曲线的切线方程的步骤为：先设出切点坐标为，然后写出切线方程最后代入点的坐标，求出. 求函数的单调区间. 已知函数，,讨论函数的单调区间. 解：∵，△ 若＞或＜，此时△＞0，方程的两根为，故在上＞0，， 在（，）内，＜0，， 在上＞0，. ②若△＜0，即－＜＜，对所有，都有＞0，故此时在上是增函数. ③若,，且对所有≠都有＞0，故当时在上是增函数. 【方法指导】含参数的三次函数的单调区间的讨论，一般都转化为二次方程的根的情况的讨论，结合二次函数图象，找准＞0和＜0的范围，注意参数的讨论要完整，做到不重不漏. 关于函数极值、最值问题 例3：已知函数 (1)若函数为单调函数，求取值范围； (2)若在时取得极值，求在区间[－1,2]上的最大值与最小值. 解：∵ ∴.函数的图象开口向上，又为单调函数， ∴△≤0，解得≥. (2)由题意得则，∴ ∴. 令＞0解得＞1或＜， 令＜0解得＜＜1，又[-1,2], ∴在[-1, ],[1,2]上单调递增，在(,1)上单调递减. 又 ∴在[-1,2]上的最大值为的最小值为. 【方法指导】极值与最值的共同特点是：它们都是函数值，依此可列出等式关系；最值不一定是极值，极值也不一定是最值，但是最值要么是极值，要么是区间端点的函数值，要通过计算比较极值与区间端点值的大小，再确定函数最值。 四. 利用导数求方程近似解 例4求方程的近似解.（借助计算器） 解：设函数，易知在上为增函数， ∵＜0，＞0 ∴在（0,2）内有唯一零点 即方程在（0,2）内有唯一解 由＜0，＞0得：（1,2） 由＞0，＜0得：（1,1.5） 由＜0，＞0得：（1.25,1.5） 由＜0，＞0得：（1.375,1.5） 由＞0，＜0得：（1.375,1.4375） ∵1.375与1.4375的近似值均为1.4 ∴ 【方法指导】此类题型是在导数背景下，用二分法求方程近似解，注意求解步骤： ⑴确定区间，验证＜0，给的精确度； ⑵求区间的中点； ⑶计算： ①若，则就是函数零点； ②若＜0，则令(此时零点)； ③若＜0，则令(此时零点). ⑷判断是否达到精确度： 即若＜，则得到零点（或）；否则重复步骤2-4. 注意：利用二分法求函数零点的条件①函数在上连续；②满足＜0，则在内必有零点. 函数、导数与不等式交汇题型 例5：设函数（） ⑴求函数单调区间； ⑵若当时，恒有≤0，试确定的取值范围. 解:⑴ ∵0＜＜1 ∴＞0＜＜; ＜0＜或＞; ∴函数的递增区间为，递减区间为和 ⑵①2≤，即≤＜1时，在上单调递增 ∴≤＜1且≤0≤＜1 ②2＞时，在上单调递增，在上单调递减， ∴ ∴0＜＜且≤0 无解 综上所述的取值范围是. 【方法指导】≤0即最大值小于或等于0，先利用函数的单调性确定的 最大值，再解不等式求范围，注意极值点与题中给定范围的端点值的比较，要确定好分类讨论的标准.