两个完全一样的直角三角形可以拼成一个什么图形.pptVIP

小组合作回忆平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程 要求： 1、组长安排好发言人的发言次序（想一想应该先说哪个图形后说哪个图形）。 2、当有人发言时请其他同学认真倾听，发言人发言结束后再指出错误或不足。 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 （长方形的长） （长方形的宽） 长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 高 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 （长方形的长） （长方形的宽） 底 × S =ah 底 高 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个什么图形？ 因为：S=ah 所以：S=ah÷2 两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个什么图形？ 两个完全一样的等腰直角三角形三角形可以拼成一个什么图形？ 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个什么图形？ （上底+下底） 高 两个完全一样的梯形可以拼成一个什么样的图形？ 因为：S=ah 所以：S=(a+b)h÷2 两个完全一样的直角梯形可以拼成一个什么图形？ C=2(a+b) S=ab C=4a S=a2 S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 多边形周长、面积计算公式： 选择条件分别计算下列各图形的面积。（单位：厘米） 4 5 6 8 10 3 4 5 ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ 12 5 6 10 求出下面各图形的未知量，只列算式。 平行四边形的底 平行四边形的高 平行四边形的面积 1.2 6 7 8.4 3 9.9 1.2×6 8.4÷7 9.9÷3 三角形的底 三角形的高 三角形的面积 4 3 5 2.5 5 4 4×3÷2 2.5×2÷5 4×2÷5 梯形的上底 梯形的下底 梯形的高 梯形的面积 4 6 3 2 3 10 6 4 20 （4+6）×3÷2 10×2÷（2+3） 20×2÷4－6 求下面图形的面积。（单位：厘米） ∟ 10 4 6 ∟ ∟ 40 20 15 20 10 　　　10×6＋10×4÷2 ＝60＋20 　　＝80（平方厘米） 答：这个图形的面积是80平方厘米。 40 ×20-(15+20) ×10÷2 =800-175 　　　=625(平方厘米） 答：这个图形的面积是625平方厘米。 1、用篱笆围成一块菜园，（如图，单位：米）篱笆全长36米，这块菜园的面积是多少？ ∟ 10 (36－10) ×10÷2 　　　　　　　　　=26×10÷2 　　　　　　　　　　=130(平方米） 答：这块菜园的面积是130平方米。 有一块长方形教室，长8米，宽6米，用边长是8分米的正方形铺地砖，需要多少块地砖? 同桌讨论这道题需要注意什么，分几步进行计算，先算什么，在算什么？ 一块平行四边形的麦地，底是250米，高是400米。用一台播种机播种，作业宽度1.6米，按每小时行2千米计算，大约多少小时可以播种完这块地 ？ 同桌讨论这道题需要注意什么，分几步进行计算，先算什么，在算什么？ * *