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- 2018-03-08 发布于天津
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台北兴雅国民中学105学年第1学期八年级弹性课程
臺北市 興雅 國民中學
105 學年度第 1 學期 八 年級彈性課程 邏輯推理課程計畫
一、本學期學習目標
(一)能熟練乘法公式。
(二)能認識多項式,並熟練其四則運算。
(三)能認識二次方根及其近似值。
(四)能理解根式的四則運算。
(五)能理解畢氏定理及其逆敘述,並用來解題。
(六)能理解畢氏 (勾股)定理,並做應用。
(七)能理解直角坐標系,並能計算坐標平面上兩點間的距離。
(八)能用因式分解或配方法,解出二次方程式,並用來解題。
(九)能理解解題的一般過程,知道解出方程式或不等式後,還要驗算其解的合理性。
二、本學期各單元內涵
週 實施 節
單元活動主題 單元學習目標 能力指標 重大議題 評量方法 備註
次 期間 數
‧升高優勢 1.培養在圖形中觀察推論的
‧鑽石大盜 能力。
紙筆測驗
08/29- 2.能透過拼圖與面積的計 環境
一 8-a-01 1 分組討論
09/02 算,學習分配律。 家政
口頭評量
3.能透過分配律展開和的平
方公式。
‧干擾方式 1.用一些特定例子檢驗數學
規則。
09/05- 2.能透過分配律展開差的平 分組討論
二 8-a-01 家政 1
09/09 方公式。 口頭評量
3.能透過分配律展開平方差
公式。
‧定速控制 1.體驗分類與運算。
2.能認識多項式的意義與相 紙筆測驗
09/12- 8-a-03
三 09/16 關名詞。 8-a-04 家政 1 分組討論
3.能以直式、橫式或分離係 口頭評量
數法做多項式的加、減法。
雙胞胎之旅 1.培養程序性操作的能力。
09/19- ‧波蘭手掌魔術 2.能以直式、橫式或分離係 分組討論
四 8-a-04 。 家政 1
09/23 ‧我的帽子是什麼數法做多項式的加、減法。 口頭評量
顏色?
雙胞胎之旅 1.體驗分配律在不同環境中
‧晚宴握手 的應用。
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