分析句段的作用.pptVIP

分析作品结构之题型二 教学目标 学会分析文章特殊句段的作用。 （开头、结尾、过渡、穿插材料等） 山东高考句段作用题  学生答案展示 学生一： ①、“姑嫂鸟”的故事带给人们一种神秘感，增强文章可读性，提高读者的阅读兴趣。 ②、通过一个凄婉的民间故事引起人们对杜鹃的同情而忘掉它的恶行止。 常见提问方式 （1）文章开头（结尾）这样写,有什么好处? （2）文中第×段或第×句,在在文中有什么作用? （3）文章引用了XX,请说明其用意是什么。 （4）谈谈文中“XX”的重要作用具体表现在哪 些方面。 （5）阅读文中两处画线部分的景物描写，请分 别说明作者的描写意图。 读文：理清结构 （1） 夜闻鹃啼(交代写作缘由) （2、3） 啼血化花 （4、5） 望帝思家 （6、7） 姑嫂故事 （8） 文学力量 （议论揭示主旨） 读文：把握主题 通过写杜鹃啼声的美好传说及附会情况，阐述了文学的力量，可以化腐朽为神奇，也表现了中国人独特的民族文化心理。 解疑之审题与术语的准确运用 1、文章用了较大篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事，请谈谈作者这样写的用意。（4分） ①内容上：相对诗词、传说的片段引用，“姑嫂鸟”这一民间故事则为完整叙述，丰富了文章内容，增添了杜鹃鸟传说的美好意义。 ②结构上：“姑嫂鸟”的故事，为下文“文学手段可以化腐朽为神奇”的议论作铺垫。