4单元第10课第2框 思想道德修养与科学文化修养 课件(人教版必修3).ppt

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4单元第10课第2框 思想道德修养与科学文化修养 课件(人教版必修3)

第二框 《那些看不惯90后的人,你们有什么资格评论我们》 帖子里称:“不管你们怎么说、怎么想、怎么骂,20年后你们就会明白的。请问你们、现在还天天上班等着每个月发那点工资养家所谓的白领们:你有资格吗?你银行卡上的钱还没我手上的多吧?你们慢慢奋斗吧!你们每天6点起床、手里拿着俩韭菜大饼、挤着人山人海的公交车、忍受着老板的毒骂和虚伪的同事的笑声,你们一辈子这样慢慢地过下去吧!” 1、你认为这个炫富女她的追求是什么? 用公民的基本道德规范来衡量这些观点,你赞成哪些观点?反对哪些观点? 1.理想、信念、道德、人格、健康,是无法用金钱来衡量的 2.有钱就有一切 3.人生在世,“吃穿”二字 4.先公后私 5.我为人人,人人为我 6.大公无私 思想道德的差异,反映人们世界观、人生观、价值观的差异。 三.追求更高的思想道德目标 反对 反对 追求更高的思想道德目标对我们提出了怎样的要求? (1)加强自身的科学文化修养和道德修养,是一个无止境的过程。 (2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。 (3)要在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从点滴小事做起。 * 思想道德修养与知识文化修养 第二框 第十课 文化发展的中心环节 思想道德修养与知识文化修养 1、直面生活中的思想道德冲突 (1)社会生活中的思想道德冲突 (2)解决思想道德冲突的重要途径 2、在知识文化的陶冶中升华 (1)知识文化修养和思想道德修养的含义 (2)知识文化修养和思想道德修养的关系 (3)知识文化修养的根本意义 3、追求更高的思想道德目标 (1)改造主观世界,追求更高的思想道德目标 (2)在建设中国特色社会主义的实践中追求更高的思想道德目标 (3)为共产主义远大理想而奋斗 ① 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? ② 在公交车上上来了一位老太太,我要不要让坐(我也很累了)? ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ④公路边警示牌上醒目的写着:为了您的安全和家人的幸福请不要翻越护栏。大家都在翻,我要不要去绕道呢? ◇ 你是否遇到过以上的道德冲突现象? ◇ 这些现象之所以普遍存在,你认为原因有哪些?应该如何解决呢? 生活情景再现: ① 学校严肃考纪,三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? ② 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ④看见有人被偷被抢帮忙追歹徒,最后反被诬陷为同伙。 面对上述材料中出现的“道德两难”现象,我们应该怎样正确的判断和选择呢? 在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也常常思想道德上的“两难选择”。 1、直面生活中的思想道德冲突 (1)社会生活中的思想道德冲突 原因:随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活产生了巨大的变化。 ①不断加快的城镇化进程,使大批农民成为城镇居民; ②新型产业的崛起与传统产业的衰落,使众多劳动者不得不面对新的择业问题; ③网络的普及,使越来越多的人进入社会交往的新天地;等等。 这些变化反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。 (2)解决思想道德冲突的重要途径 正视生活中的思想道德冲突,作出正确的判断和选择的一个重要途径:就是在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 2、在知识文化的陶冶中升华 (1)知识文化修养和思想道德修养的含义 在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、 自我提高的过程,就是知识文化修养。 人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养。 提高思想道德认识、判断水平、情感,树立正确三观 自然科学、社会科学 内容 自省、自律 自我教育、自我提高 方式   思想道德修养 科学文化修养 区别 1、科学文化修养和思想道德修养的区别(含义): 二.在科学文化的陶冶中升华 (2)知识文化修养和思想道德修养的关系 ①良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养。 在日常生活中,你是否有过以下这样的体验? ★读一本好书,

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