[其它课程]第二章 数列课堂学习设计.doc

[其它课程]第二章 数列课堂学习设计

第二章 数列 §2.1 数 列 2.1.1 数 列(一) 自主学习 知识梳理 1.数列的概念 按照一定________排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的________. 2.数列的一般形式 数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,…,简记为________,其中______称为数列{an}的第1项(或称为______),a2称为第2项,…,________称为第n项. 3.数列的分类 (1)根据数列的项数可以将数列分为两类: 有穷数列:项数________的数列; 无穷数列:项数________的数列. (2)按照数列的每一项随序号变化的情况分类: 递增数列:从第2项起,每一项都________它的前一项的数列; 递减数列:从第2项起,每一项都________它的前一项的数列; 常数列:各项________的数列; 摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列. 4.数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 5.数列的递推公式 如果已知数列{an}的首项(或前n项)及相邻两项间的关系可用一个公式来表示,那么这个公式叫做数列的递推公式. 自主探究 1.数列1,2,3,4,…的一个通项公式是________. 2.数列1,,,,…的一个通项公式是_

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档