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必修2 政治生活 第三单元 发展社会主义民主政治 第6课 我国的政党制度 考点扫描 1个“理念”：中国共产党的执政理念 2种“性质”：中国共产党、人民政协的性质 3种“方式”：中国共产党的三种执政方式 3项“职能”：人民政协的职能 4条“优越性”：我国政党制度的优越性 5项“内容”：我国政党制度的基本内容 必修2 政治生活 第三单元 发展社会主义民主政治 第6课 我国的政党制度 体系构建 核心考点1 中国共产党的领导 基础梳理 1.中国共产党的地位： ①领导和执政地位。 必要性：中国共产党的领导和执政地位是中国社会历 史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。 ②是中国特色社会主义事业的领导核心。 重要性：只有坚持中国共产党领导，才能坚持和发展 中国特色社会主义；才能维护国家的统一、 民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳 定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分 地调动一切积极因素，实现全面建成小康社 会宏伟目标。 核心考点1 中国共产党的领导 基础梳理 2.中国共产党执政方式： ①中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。 ②依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。 特别提示：科学执政强调的事“遵循规律”；民主执政强调的是“发扬民主、为民执政”；依法执政强调的是“依法”，即“领导立法，带头守法，保证执法”。 核心考点1 中国共产党的领导 基础梳理 3.中国共产党的指导思想、性质、宗旨： ①指导思想： 坚持以马克思列宁主义、中国特色社会主义理论体系 为指导思想。 ②性质： 中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中华民族 的先锋队。 ③宗旨： 全心全意为人民服务。 核心考点1 中国共产党的领导 基础梳理 4.中国共产党的执政理念： ①是什么： 以人为本、执政为民。 ②为什么： 国家性质、党的性质和宗旨决定的。 ③怎么办： 始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利 益作为一切工作的出发点和落脚点，坚持人民主体地 位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同 富裕道路，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展 成果由人民共享。 核心考点1 中国共产党的领导 题眼突破 1.把握中国共产党、全国人大、国务院、人民政协之间的关系 (1)它们的区别主要是地位和职权的不同。 ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，对国家实行政治、思想和组织领导，但不直接行使国家职能。 ②全国人大是最高国家权力机关，拥有最高立法权、任免权、决定权和监督权，在国家机构体系中处于最高地位，但不代替其他国家机关的工作。 ③国务院是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，负责贯彻、执行全国人大及其常委会通过的法律和决定的行政工作部分，行使政治、经济、文化和社会公共服务的职能。 ④人民政协是多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一战线组织和发扬社会主义民主的重要形式，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。但它不是国家机关，不能行使国家职能。 核心考点1 中国共产党的领导 题眼突破 1.把握中国共产党、全国人大、国务院、人民政协之间的关系 (1)它们的区别主要是地位和职权的不同。 (2)它们的联系体现在： ①中国共产党集中人民的意志，形成自己的主张和政策，然后通过全国人大的法定程序，上升为国家意志，成为国家的法律和决定，实现对国家的领导； ②全国人大通过的法律和决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行； ③一般情况下，国务院根据党的代表大会提出的建议和作出的决定，起草国民经济和社会发展规划，提请全国人大审议，并征求全国政协委员的意见，最后由全国人大批准。 核心考点1 中国共产党的领导 方法与技巧 1.中国共产党为什么做某件事？ (1)党的性质和宗旨的客观要求。 (2)党的执政地位和领导核心作用。 (3)党坚持科学执政、民主执政、依法执政的客观要求。 (4)党以人为本、执政为民的执政理念。 核心考点1 中国共产党的领导 方法与技巧 2.中国共产党如何做某事？ (1)坚持党的指导思想。 (2)坚持以人为本，执政为民的执政理念。 (3)坚持科学执政、民主执政、依法执政。 核心考点1 中国共产党的领导 真题演练 命题角度1 中国共产党的性质、宗旨、执政理念 1.(2014·重庆)随着党风廉政建设的推进，某些干部