[初三政史地]《水的净化》教学课件.pptVIP

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  • 2018-03-09 发布于浙江
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[初三政史地]《水的净化》教学课件

水的净化 山东省青州市 王坟初中 马荣国 1.过滤实验的操作; 2.过滤和蒸馏等净化水的方法。 实验三:检验软水、硬水 分别向盛有软水和硬水的烧杯中滴入肥皂水,观察生成泡沫的情况。 软水 硬水 硬水: 泡沫少,有大量浮渣 软水: 有大量泡沫,无浮渣 结论:   可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水浪费肥皂。 软水 硬水 硬水软化的方法  生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;   实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。 蒸馏   给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。   作用:可使硬水中的钙、镁留在容器内,降低水的硬度; 同时可去除不可溶物质和微生物。  洗衣服时用软水还是硬水更能省肥皂呢? 怎么来区别软水和硬水呢? 用软水。   (1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。   (2)向水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水。 (1)生活中的危害:用硬水洗衣服既浪费肥皂,也洗不净衣物,时间长了会使衣物变硬。 (2)生产中的危害:烧锅炉,用硬水易使锅炉内结水垢,不仅浪费燃料,严重时可能引起爆炸。 硬水的危害  实验室制取蒸馏水的装置 简易装置中导气管很长,它起到什么作用? 冷凝作用。 制取蒸馏水的简易装置 实验过程中在烧瓶底部加几粒沸石(或

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