中学生身心发展.ppt概要.pptVIP

（二）中学生的心理特点 （1）过渡性 “心理断乳期” （2）闭锁性 （3）社会性 （4）动荡性 二、中学生注意发展的特点 中学生注意发展的特点主要表现在注意品质的发展 （1）注意的有意性和目的性增强 （2）注意的稳定性水平较高 （3）注意的选择性明显提高 （4）注意的转移能力很高 （5）注意的分配较强 2. 中学生推理的发展 初一学生具备了各种推理能力，但是只达到了初级水平。对于复杂的推理能力，如假想、选言和连锁，发展还比较差。高中生推理的特点包括三个方面：推理能力处于成熟；推理和演绎能力同步发展；推理能力发展的不平衡。 初中生运用逻辑法则的能力在逐渐提高。能运用包括矛盾律、排中律和同一律等逻辑法则。高中生在逻辑法则的运用方面表现为：运用逻辑法则的能力基本成熟；但是运用不同逻辑法则的能力发展还不平衡。 4. 中学生同伴关系发展特点 （1）对友谊的渴望强烈 （2）友谊观逐渐成熟 （3）选择朋友时，更看重朋友的品质 （4）交友标准存在性别差异 （5）中学生同伴关系的发展还存在选择性、亲密性、易变性的特点。 （三）中学生亲子关系发展的特点 1.情感上开始脱离父母 2.行为的独立性增加 3.思想观念和父母发生分歧 4.父母的地位在初中生心目中开始下降 （四）中学生师生关系发展的特点 1.师生关系的类型包括两种：课程上的和课外的 2.学