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- 2018-03-10 发布于浙江
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[初三理化生]关注水华_倡导生态文明科技活动方案
关注水华 倡导生态文明 六、教育意义 1、拓宽知识面 2、学习科学研究的方法,提高思维品质,提高创新能力 3、观念的改变 关注环境,无意识-----有意识 (沙尘暴、温室效应、大气污染、重金属污染) 关注地球,没感觉-----有感情 生活方式,破坏环境-----保护环境 价值观念,物质文明-----生态文明 活动中深切体会到人类在片面追求经济发展,过分追求人类利益的同时给环境造成的巨大破坏,水华的出现是工业发展(比如滇池边建造的昆阳磷肥厂)的结果,或是农业发展(有机磷农药和磷肥)的结果,不管怎么说都是人类以自身的利益出发点,没有顾及对环境的压力而产生的结果,简单说富营养化是因,水华暴发是果。这种结果反过来又无情的报复这我们人类, 关注水华 倡导生态文明 八、教育意义 发展是硬道理 发展要讲道理 科学发展才是真道理 活动中深切体会到人类在片面追求经济发展,过分追求人类利益的同时给环境造成的巨大破坏,水华的出现是工业发展(比如滇池边建造的昆阳磷肥厂)的结果,或是农业发展(有机磷农药和磷肥)的结果,不管怎么说都是人类以自身的利益出发点,没有顾及对环境的压力而产生的结果,简单说富营养化是因,水华暴发是果。这种结果反过来又
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