[初三数学]二次函数分析.pptVIP

第二十章 二次函数和反比例函数 教材分析与教学研究 一、教学目标 1．使学生在对函数解析式的结构特征进行分析、归纳的基础上，得出二次函数和反比例函数的概念,了解二次函数和反比例函数的意义，并会根据函数的解析式的结构特征判断一个函数是否是二次函数或反比例函数。 2．在了解函数解析式中自变量和因变量的对应关系特点的基础上，掌握二次函数和反比例函数图象的画法；了解抛物线的顶点坐标和对称轴的意义。 3．会运用配方的方法将二次函数的解析式由y=ax2+bx+c(a≠0)向y=a(x-h)2+k (a≠0)转化，掌握由此得出的抛物线顶点坐标和对称轴表达式的方法，会描点作出函数图象,并学会画函数的示意图。 4．会用公式求出抛物线的顶点坐标和对称轴的表达式，会求二次函数的图象与坐标轴交点的坐标。 5．能根据反比例函数的解析式正确了解它的图象分布规律以及图象与坐标轴的位置关系。 6. 使学生理解抛物线顶点坐标的意义,了解二次函数的最大值和最小值的意义,掌握判定二次函数存在最大值或最小值的方法,并能确定二次函数的最大值和最小值。 7．会用待定系数法，根据不同的条件 确定二次函数或反比例函数的解析式，。 8. 提高应用数学知识的意识，会把一些实际问题归结为二次函数或反此例函数问题，并会运用二次函数或反比例函数的性质加以解决，以及把某些实际生活中的最大、最小问题运用二次函数的知识加以解决。