压传动课程标准.doc

1 液压传动 课程标准 1 课程定位 《液压传动》是机类学生必修的一门技术基础课。通过课程学习，学生能从事简单液压回路设计、机床液压系统操作、液压系统故障判断及维护等第一线岗位的工作。 它以数学、物理、工程制图、工程力学、工程材料等课程为基础，在整个课程体系中起到中枢纽带的作用，是实践性很强的基础课程。 2 工作任务和课程目标 2.1 工作任务及职业能力 工作任务与职业能力分析表 工作领域 工作任务 职业能力 学习项目 简单机床液压回路设计 系统原理图的设计 能根据任务要求，会正确使用图形符号及常见液压回路原理设计简单机床液压系统； 常见液压基本回路和典型机床液压回路 系统元件选择 会根据系统原理要求合理选择系统所需元件 各液压元件的工作原理及选择方法 各液压元件的安装及系统调试 会根据液压系统原理图安装及调试液压元件 液压元件的安装及调试方法 机床液压系统的操作 会操作常见机床液压系统 会常见机床液压系统的操作 液压回路实训 液压回路故障诊断及排除 液压回路故障诊断及排除 能根据所需内容，对常见机床液压系统的故障进行诊断及排除 机床液压系统常见故障及排除方法 2.2 课程目标 根据课程面对的工作任务和职业能力要求，本课程的教学目标为： （1） 知识目标 1）正确理解液压传动技术中的基本概念和术语； 2）掌握基本系统原理图的设计方法； 3）理解和掌握液压传动的原理及组成部分； 4）掌握常用液压元件的工作原理； 5）掌握常见基本回路工作原理和典型机床液压系统工作原理； （2）技能目标 1）具备分析、阅读简单机床液压系统原理图的能力; 2）能够设计功能较简单的机床液压系统； 3）能安装、调试简单机床液压系统； 4）能正确的设计简单液压回路，选择合理的液压元件，能完成液压回路的组装、调试和测试 5）系统故障的诊断和排除能力的培养； （3） 态度目标 1）培养良好的劳动纪律观念, 遵守工作制度； 2）养成积极分析、处理实际问题的良好习惯和细心、认真、严谨的工作态度； 养成爱护和正确使用仪器设备的习惯； 3）培养认真做事，细心做事的态度。养成收集、整理资料，总结工作经验，进行工程文件归档等良好的工作习惯； 4）培养与别人和谐相处、互帮互助、相互信任和有效沟通等团队协作意识。 3 教学组织 根据工作任务与职业能力分析，为使学生会熟练地掌握常见机床液压系统的工作原理，设计与安装测试等技术，并能常见故障进行分析诊断及排除，本课程依据由浅入深、由简单到复杂的原则，设计学习项目和任务，设计了基于工作过程的8个学习项目，在项目的教学实施中，进一步分解成28个学习型工作任务。 教学组织表 学习项目编号 学习项目名称 学习型工作任务 学时 1 液压系统的工作原理及组成部分 任务1 液压系统的工作原理及本质 任务2液压系统的组成部分 任务3 液压系统的特点 任务4 液压系统的应用于发展 2 2 液压流体力学基础 任务1 工作介质的性质 任务2 液压静力学基础 任务3 液压动力学基础 任务4 孔口出流 任务5 流体流动的压力损失 任务6 液压冲击及气穴现象 5 3 液压动力元件 任务1 齿轮泵 任务2 叶片泵 任务3 柱塞泵 8 4 液压执行元件 任务1 活塞缸 任务2 柱塞缸 任务3 液压缸结构 5 5 液压控制元件 任务1 方向控制阀 任务2 压力控制阀 任务3 流量控制阀 7 6 液压辅助元件 任务1 蓄能器 任务2 过滤器 任务3 油箱、压力表、管件 3 7 液压基本回路 任务1 方向控制回路 任务2 压力控制回路 任务3 速度控制回路 任务4 多缸控制回路 6 8 典型机床液压回路 任务1 YT4543型动力滑台 任务2 注塑机液压系统 2 4 教学内容与能力要求 4.1 项目一 液压传动工作原理 (1) 项目概述 通过本项目的学习，使学生熟练掌握液压传动工作原理；液压系统组成部分；液压传动的优缺点；液压传动的应用与发展。本项目共2学时，分为4个学习型工作任务。 (2) 项目的任务 任务1 液压系统的工作原理及本质 任务2液压系统的组成部分 任务3 液压系统的特点 任务4 液压系统的应用于发展。 (3) 教学目标 1）知识目标 掌握液压传动系统的工作原理；掌握液压系统的本质及组成部分；了解液压系统的优缺点及应用与发展。 2）技能目标 掌握能力：液压传动系统的工作原理及组成。 3）态度目标 养成认真工作、安全生产和文明礼貌的良好习惯，爱护教学设备，坚持打扫卫生，培养良好的劳动纪律观念和良好的团队协作精神。 (4) 项目的教学实施 在指导教师带领下，学生分组自学、调查研究、收集信息、面授辅导、个别指导相结合的办法进行任务实施，对完成过程及成果进行检查评价。