十课文化建设的中心环节.ppt

网上疯传的一条微博： 早上。买两根地沟油油条。切个苏丹红咸蛋。冲杯三聚氢氨奶。 中午，瘦肉精猪肉炒农药韭菜。再来一份人造鸡蛋卤注胶牛肉。加一碗石蜡翻新陈米饭。泡壶香精茶叶。 下班，买些尿素豆芽，膨大西红柿，石膏豆腐，回到家，吃个增白剂加柠檬黄馒头...... ” 这条微博道出了人们对食品安全的无奈 也反映出生产者道德的缺失。 第十课：文化建设的中心环节 最美妈妈吴菊萍 最美教师张丽莉 最美司机吴斌 （1）道德典范具有时代性 （2）道德评判具有差异性 思考：不同时期，有不同的道德模范，说明什么问题？ (一)发挥道德模范的榜样作用 要求：深化社会主义精神文明创建活动，学习宣传思想道德模范常态化。 道德层面 （一）、发挥道德模范的榜样作用 要求：深化社会主义精神文明创建活动，学习宣传思想道德模范常态化。 （二）、把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 道德层面 思想层面 社会主义核心价值体系 【地位】社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础 【内容】 1、坚持马克思主义【指导思想】 灵魂 2、树立中国特色社会主义【共同理想】 主题 3、弘扬以爱国主义为核心的【民族精神】和以改革创新为核心的【时代精神】 精髓 4、倡导【社会主义荣辱观】 基础 【要求】必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、 包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力 和凝聚力 P106 社会主义核心价值观 P106 【地位】社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 【基本内容】 1、富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标 2、自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向 3、爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则 【要求】 把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文 明创建活动全过程，贯穿于社会生活的方方面面， 从根本上提高国家文化软实力。 生活中，我们常常遭遇思想道德上的“二难选择”…… 在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 解决道德冲突的途径是什么呢? （一）直面生活中的思想道德冲突 区别 科学文化修养 思想道德修养 方式 内容 1、科学文化修养与思想道德修养的含义 自我教育、自我提高 自省、自律 科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面 提高思想道德认识、判断水平、情感，养成良好的行为习惯，形成正确三观，树立崇高理想 途径之一：在科学文化的陶冶中升华 （二）解决道德冲突的重要途径 “无才无德是‘ ’, 有德无才是‘ ’， 有才无德是‘ ’ ， 有才有德是‘ ’ 。” 废品 半成品 危险品 正品 2、科学文化修养和思想道德修养的关系： （1）良好的科学文化修养能促进思想道德修养。 （2）加强思想道德修养能够促进科学文化修养。 （3）两者是相互影响，相互促进的。 感动中国徐本禹的颁奖词 如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。 也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。 途径之二：追求更高的思想道德目标 二、解决道德冲突的重要途径 途径之一：在科学文化的陶冶中升华 1.加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个永无止境的过程。 我们应如何加强思想道德修养，追求更高的思想道德目标？ 2.追求更高的思想道德目标的要求 （1）在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。 ①形成正确的世界观、人生观、价值观，真正划分四个界限 ②努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。