[初三语文]中考古诗词鉴赏方法导引.pptVIP

常见考点： 理解诗意。考查对诗词字词句的理解、内容的归纳概括、哲理的分析、作品的思想感情。 感知形象。借助联想和想象，感知诗词中的景物、形象，体会作品的意境、情境，领悟作者的情感。 品味语言。考查词语的锤炼、句子的推敲、名句的领悟、修辞的效果和诗的节奏韵律等。 分析技巧。主要指对表现手法、修辞手法、表达方式、典故运用、巧妙构思等进行分析评价。 题型示例： 唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得哪个字更好，为什么？ （在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，形容词） 例1：“采菊东篱下， 悠然见南山。” 陶渊明《饮酒》 例2：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”杜甫《望岳》 例3：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，形容词） 例 4：“大漠孤烟直，长河落日圆。”王维《使至塞上》 例5：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意.”范仲淹《渔家傲 秋思》 二、炼句（名句欣赏型） 题目形式 （1）描述名句所展现的画面，并揭示诗句的含义。 （2）解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。 （3）解释诗词的意思，说出该句表达了作者怎样的思想感情。 注意：名句是整首诗（词）精华所在。他们往往在景、情、理方面有被人们称道的地方，根据具体的句子，可三者皆说也可侧重一个方面。 题型示例： 1展开联想和想象，用简洁形象的语言描绘出“几处早莺