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- 2018-03-11 发布于山东
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高中地理同步课件:2.2湿地资源的开发与保护—以洞庭湖区为例25张(湘教版必修3)[ 高考].ppt
维持生物多样性 调蓄洪水 提供丰富的农副产品 航运 旅游观光 * * * * * 第二节 湿地资源的开发与保护 ——以洞庭湖区为例 1.掌握湿地的概念、分布及生态功能。 2.明确湿地资源存在的问题及保护措施。 要求: 一、湿地含义及分类 1、湿地的定义 水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地 2、湿地的分类 天然湿地 沼泽、滩涂、泥炭地、湿草甸、河流、湖泊、河口三角洲、红树林、低潮时水深不超过6米浅海区等 人工湿地: 水库、池塘、稻田等 3、湿地的特点 地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡地带 点击查看图片 4、我国的湿地资源 中国于1992年加入《国际湿地公约》,现有湿地6594万公顷,位居亚洲第一位,世界前列。 中国湿地类型 (1)沼泽湿地 (2)湖泊湿地 (3)河流湿地 (4)浅海、滩涂湿地 (5)人工湿地 点击看图 二、“地球之肾” 1、湿地的生态功能 产生粮食、药材、工业原料、农副产品 “资源的宝库” 提供水资源,保护生物多样性 “生命的摇篮” 涵养水源,调蓄洪水 “天然空调机” 净化水中污染物质 “天然水库” 调节气候,美化环境 “地球之肾” 众多鸟类的栖息地 “鸟类的乐园” 湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统。湿地是价值最高的生态系统。据联合国环境署2002年的权威研究数据表明,1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1
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