四课 探究世界的本质 第1框 世界的物质性(人教版必修四).ppt

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四课 探究世界的本质 第1框 世界的物质性(人教版必修四)

3.人的意识也是社会的产物 * 第四课 探究世界的本质 1、天地万物是上帝创造性的吗? 2、哲学家所说的作为世界本原的水火原子等,同我们日常生活中所说的具体事物是什么关系? 3、在自然界中,既有姿态万千的山川湖泊,也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象,如磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看,这些事物有什么共性呢? 4、什么是物质?具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么? 5、为什么说自然界是物质的? 6、人类社会的形成需要哪些物质条件? 7、是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变? (一)物质的概念 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在 物质有客观实在性,无论人们是否感受到,它都是客观存在的,不以人意志为转移 物质有可知性能被人们所认识         具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么? 两者是个性与共性、 个别 和 一般 、 具体 和 抽象 的关系 自然科学的物质概念与哲学上的物质概念的关系。 注意:两者是个性与共性、 个别 和 一般 、 具体 和 抽象的关系,不是多数和少数、整体和部分的关系。 区别:哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。既不能创造,也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲学上物质共性(客观实在性)之外,还具有自己的个别特性。可以被改造的,有生有灭。   联系:哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体的物质形态中,并通过具体的物质形态表现出来。 动 物 抽象 具 体 表 现 物质 物质的具体形式 抽象 具体 (二)世界是物质的 1、自然界的物质性 思考:为什么说自然界具有物质性呢? 宇宙间各个天体的形成与变化是客观的 美丽的家园——地球 科学材料说明,每一天体都是按照自然界固有的规律而形成的,有自己的起源与变化过程各个天体都是统一的物质世界的组成部分. 1、自然界的物质性 ②它们都是统一的物质世界的组成部分. (自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分) (二)世界是物质的 思考:为什么说自然界具有物质性呢? ①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史; 神创世说 1996年10月24日罗马教皇约翰·保罗二世 不得不说:“(天主教)信仰并不反对生物进化论.”但又说:“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质,人的精神和灵魂则是上帝直接创造的.” 神创世说是荒谬的,科学同神学在世界观是对立的,自然界和人类社会的客观性是任何人都无法否认的. 2、人类社会的物质性 (1)人类社会是物质世界长期发展的产物 (二)世界是物质的 人类社会的产生是自然界长期发展的结果 人类社会的产生是自然界长期发展的结果 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用. 劳动 创造了人的生理结构,形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识 使人结成了社会联系,形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会 从古猿到人的进化中脑量的变化 (1)人类社会是物质世界长期发展的产物 (2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系 2、人类社会的物质性 地理环境是物质的 人口因素是物质的 生产方式是客观的 为什么? 因为: 人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。 从古猿到人的进化中脑量的变化 1:说明自然界是客观的原因 2:说明人类社会的物质性 从人类社会产生看 从人类社会本质看 从人的意识产生看 有人说,自然界的存在是客观的,人类社会是人有意识的活动,是主观的。你认为呢? 1、自然界是物质的 2、人类社会是物质的 3、人的意识是社会的产物 世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在 (一)物质的概念 (二)世界是物质的 小结: 注意1:     世界的真正的统一性在于它的物质性(原理)(基本内容): ①自然界是物质的, ②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质性. ③人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随人和人类社会一起产生的。 注意2: 关于世界的物质性,有以下几种说法: ①世界的真正的统一性在于它的物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质

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