高中地理同步课件：3.2大规模的海水运动30张（新人教版必修一）[ 高考].pptVIP

* 大规模的海水运动 （第一课时） 人民教育出版社课程标准教科书地理（必修1） 学情分析 教、学法分析 教学过程 教材分析 教材分析 教材分析 学情分析 教、学法分析 教学过程 大规模的海水运动 1．教材的地位和作用 教材分析 高中地理的魅力篇章 地理原理的综合应用 学情分析 教、学法分析 教学过程 教材分析 教材分析 大规模的海水运动 2．教学目标 知识与技能： 过程与方法： 教材分析 大规模的海水运动 情感、态度与价值观： 知道洋流成因； 掌握分布规律; 求真求实；乐于思考；合作精神； 学情分析 教、学法分析 教学过程 教材分析 教材分析 合作探究能力； 读图归纳能力； 3．教学重点、难点： 教学重点： 教学难点： 教材分析 洋流形成的主要动力； 世界表层洋流分布的基本规律； 学情分析 教、学法分析 教学过程 教材分析 教材分析 世界表层洋流分布的基本规律。 大规模的海水运动 学情分析 大规模的海水运动 学情分析 教、学法分析 教学过程 教材分析 学情分析 兴趣盎然，探究欲望强烈 自然规律不熟练 区域地理知识较薄弱 学情分析 教、学法分析 活 动 为 主 线 问题设计 活动组织 点拨指正 学 生 为 主 体 教师 分组讨论 合作探究 读图归纳 学生 大规模的海水运动 教、学法分析 教、学法分析 教材分析 过程分析 学情分析