高中地理同步课件：3.2地理环境的整体性和地域分异19张（中图版必修1）[ 高考].pptVIP

课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 第一章　地理环境的整体性和区域差异 第二节　地理环境的整体性和地域分异 知识点一 地理环境的整体性 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?师生互动 下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图，读图完成1～2题。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 1．松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用(　　) A．① 　 B．② C．③　 D．④ 2．黄土高原地区植被遭到严重破坏，致使水土流失严重，该实例体现了(　　) A．环境要素与环境总体特征一致 B．环境要素之间的相互影响 C．不同区域之间的相互联系 D．一个区域的变化会影响到另一区域 答案：1.A　2.B 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 ?知识精讲 1．自然地理环境的组成要素：气候、地貌、水文、生物、土壤等。 2．地理环境的整体性 (1)地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是形成一个整体，相互影响、相互制约。 例：我国西北内陆地区。 课程标准导航 基础自主梳理 互