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苏教版中考复习:《反比例函数》课件
初中数学资源网 课题 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 第21练11 第21练10 第22练5 第21练12 变形 第21练14 类型五:第22练11 第22练12 知识拓展:转化思想 * 反比例函数 知识点整合 典型习题归类 拓展与延伸 知识点2 确定反比例函数的关系式 知识点4 反比例函数的性质 知识点5 反比例函数中比例系数 k的几何意义 知识点1 反比例函数的概念 知识点3 反比例函数的图像及画法 知识点6 反比例函数的应用 知识点整合 知识点整合 知识点1 反比例函数的概念 一般地,形如y = (k为常数,k≠0)的函数叫做反比例函数.其中x是自变量,y是x的函数,k是比例系数. (2)判断一个函数是否是反比例函数,关键是看两个变量的乘积是否是一个常数. (1)k、x、y的取值均不为0. (3)只要k确定,则反比例函数关系式就确定. 反比例函数的三种表达形式: 知识点2 确定反比例函数的关系式 1.确定实际问题中的反比例函数关系式 关键:认真审题,弄清题意,找出等量关系 2.用待定系数法确定反比例函数关系式 知识点3 反比例函数的图像及画法 反比例函数的图象是双曲线. 当k>0时,双曲线的两支分别在第 象限; 当k<0时,双曲线的两支分别在第 象限. 双曲线的两支关于坐标原点成中心对称. 注意: 1.用描点法画反比例函数图像时,连线必须是光滑的. 2.画实际问题中的反比例函数的图像时,应注意自变量的取值范围,应在自变量的取值范围内画函数图像. 二、四 一、三 知识点4 反比例函数的性质 当k>0时,双曲线的两支分别在第一、三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小; 当k<0时,双曲线的两支分别在第二、四象限,在每一个象限内,y随x的增大而增大. 双曲线不过原点且与两坐标轴永不相交,但无限靠近x轴、y轴. 反比例函数的图像既是中心对称图形,又是轴对称图形;对称中心是原点,有两条对称轴. 函数 正比例函数 反比例函数 关系式 图象形状 K0 K0 位置 增减性 位置 增减性 y=kx ( k≠0 ) ( k是常数,k≠0 ) y = x k 直线,经过原点 双曲线,与坐标轴无交点 一三象限 y随x的增大而增大 一三象限 在每个象限内y随x的增大而减小 二四象限 二四象限 y随x的增大而减小 在每个象限内y随x的增大而增大 填表分析正比例函数和反比例函数的区别 知识点5 反比例函数中比例系数 k的几何意义 反比例函数 中比例系数k的绝对值 的几何意义: 如图,过双曲线上任意一点P分别作x轴,y轴的垂线,M、N分别为垂足,则 P(m,n) A o y x B P(m,n) A o y x B 面积性质(一) P(m,n) A o y x P(m,n) A o y x 面积性质(二) 知识点6 反比例函数的应用 图象 实际问题 数学问题 (反比例函数模型) (抽象) (数形结合) 数学问题 (反比例函数模型) (解决) (转化) 1.学科内知识间的综合应用 2.学科间知识间的综合应用 3.在实际问题中的应用 反比例函数的应用 类型一 反比例函数的概念 类型一:第21练 1 21.1. 若函数 是反比例函数,则m2+3m+1= . 5 得m=1 类型二确定反比例函数的关系式 类型二:第21练2,3 21.3.已知y与x+2成反比例,且当x=2时,y=3,当x=-1时y= 。 12 待定系数法 21.2.近视眼镜的度数y度与镜片焦距x米成反比例,已知500度近视眼镜片的焦距为0.2米,则眼镜度数y度与镜片焦距x之间 的函数关系式是 . 21.11. 已知函数y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=4; 当x=2时,y=5. (1)求y与x的函数关系式; (2)当x=-2时,求函数y的值. 思路点拨:本题中,y1与x和y2与x的函数关系中的待定系数不一定相同,故不能都设为k,为了区分,要用不同的字母表示. 待定系数法 解:(1)由题意,设y1=k1x(k1≠0), (k2≠0),则 , 当x=1时,y=4;当x=2时,y=5,得 解得k1=2,k2=2. (2)当x=-2时, . ∴ 类型三 利用k的几何意义解题 类型三:第21练6 21.6.如
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