2012年劳技活动方案.docVIP

2012年劳动技能比赛活动方案?? ——黄市中心小学劳动技能比赛活动方案 为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“黄市中心小学第一届学生劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：全体学生?? 二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。 三、比赛地点：见附表? 四、比赛形式及内容： （一）一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带 材料准备：有领子的开衫（纽扣或拉链都可）一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。 比赛时间：10分钟 比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。 评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。 （二）二年级：整理书包及抽屉 比赛时间：10分钟 比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。 （三）三年级：叠一套衣服 比赛时间；10分钟 材料准备：准备一套有领子的衣服。 比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。 评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。 （四）四年级：包书皮 材料准备： 每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。 比赛办法：听口令开始包书皮。 比赛时间：10分钟。 评判标准： 书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。 不要求包出小角。 （五）五年级:钉纽扣 材料准备： 1、???????? 每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。 2、???????? 年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。 比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。 评判标准：在规定时间内钉完,要求美观、牢固。. （六）六年级：水果拼盘 参赛对象：每班五名同学参加比赛。 材料准备： 每人自带水果（品种不得少于三种）、果盘、小刀等。 比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。 评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。 ? 【有关事项说明】： 1、各班的各项比赛均为全班同学参加。方法：先同一时间10月28日下午最后一节课，以班会的形式在各班教室进行初选（由各班主任负责），然后各班推荐5名参加年段的“生活小达人”评选。请各班主任配合进行海选，学校行政组将组织老师进行检查。 2、六年级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间10分钟内水果去皮，拼盘，并在表格内写上名称及寓意。 3、所有评委提前10分钟到场。 4、请各班布置学生自行回家练习。 5、此次活动将结合“学校之星”的评比，在班级中海选出班级“生活小达人”，然后决出各个年段的“生活小达人”，最后并在年段的小达人中决出12名学校“生活小达人”。学校还将在第十五周对12名小达人的风采进行展示。 ? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?2012.4 ? 【决赛附表】： 年 级 项 目 决赛地点 决赛时间 负责老师 评委成员 一年级 穿衣服、 系红领巾 实验室 13周星期四上午第三节 易飞 各年段负责老师和15名大队委员（每年段各5人，名单待定） 二年级 整理书包 阅览室 李辉煌 三年级 叠衣服 多媒体2 黎容桂 四年级 包书皮 阅览室 13周星期五上午第三节 李春娥 各年段负责老师和15名大队委员（每年段各5人，名单待定） 五年级 钉纽扣 实验室 李自杨 六年级 水果拼盘 多媒体2 任会春 备注： 1、以上各项比赛，一二年段评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人。三至六年段各评出一等奖2人，二等奖3人。获一等奖的学生被确定为学校的“生活小达人”，参加15周校园小达人的风采展示准备（负责人：干卫民）。 2、各负责老师应负责相应性项目的打印奖状、公示事宜。 ?