人体解剖之神经系统课件教材教学课件.pptVIP

第10章 神经系统生理;学习目标;一、神经元和神经纤维;运 动 神 经 元 结 构 与 功 能 示 意 图;二、神经元间相互作用的方式;突触类型示意图;突触前膜 突触间隙 突触后膜;2、突触传递的过程 ;抑制性突触后电位产生示意图;;3、中枢抑制 ;传入侧支性抑制示意图;返回性抑制示意图;突触前抑制示意图;目标测试;关于兴奋性突触后电位（EPSP）的叙述， 下列哪一项是正确的？ A、即突触后神经元处于兴奋状态 B、经中间神经元的中介而产生 C、由突触后膜对K+电导增加而产生 D、由突触后膜对Ca2+电导增加而产生 E、可随突触前递质释放增多而增大 ;抑制性突触后电位的产生，是由于突触 后膜对下列哪种离子提高了通透性？ A、Na+、Cl-、K+，尤其是对K+ B、Ca2+、Cl-、K+，尤其是对Ca2+ C、Na+、K+，尤其是对Na+ D、K+、Cl-，尤其是对Cl- E、K+、Ca2+、Na+，尤其是对Ca2+;突触前抑制是由于 A、突触前膜的受体改变 B、突触后膜的特性改变 C、突触前膜释放的兴奋性递质减少 D、后膜上产生了抑制性突触后电位 E、突触前膜的超极化 ;★;学习目标;一、脊髓的感觉传导功能 ;二、丘脑及其感觉投射系统 ;2、感觉投射系统 ;感觉投射系统示意图;3、大脑皮层的感觉分析功能