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小学生英语听说大赛实施方案
巩留县牛场中学小学生英语听说大赛
实施方案
一、比赛目的
为了提高我校小学生口语水平及运用英语的灵活度，锻炼学生勇气，增加舞台经验，调动学生学习英语的积极性和主动性，激发和保持小学生学习英语的兴趣，进而提高整个学校的英语水平。根据自治区关于举办2010年小学生英语听说大赛和短剧大赛的通知（新教学会字[2010]26号）精神，我校特举办小学生英语听说大赛。
二、比赛内容及形式
（一）、竞赛内容：主要依托新版教材，考察学生英语听说能力为主。
（二）、竞赛形式：
1、参赛学生按年级分别竞赛。
2、抽签确定参赛顺序。
3、采取自我介绍、猜单词、演讲、现场对话四种形式。具体要求如下：
（1）、自我介绍：选手自我介绍时间1分钟。
（2）、猜单词：选手根据出示的图片或实物要求说出相应单词或词组，时间2分钟。
（3）、演讲：选手根据自选题目进行演讲，时间为3分钟。
（4）、现场对话：选手根据演讲内容回答评委2至3个问题，时间3分钟。
4、为了保证比赛的公平、公正、公开，采取现场评判打分形式，取平均得分，并按照分高低评定。根据个人竞赛评分结果各年级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖2名。
三、比赛要求：
1、参赛学生比赛前先抽取参赛顺序号。
2、参赛选手应注意礼貌风度，情绪饱满，表现出强烈的自信心。
3、参赛选手要注意在规定的时间内按要求答题。
四、比赛时间及地点：
时间：9月13日下午第一节课后进行。
地点：多媒体教室
附：
1、评委名单：杨江勇、王世磊、王志华、陈菊花、张佳美。
2、主持人：马 丽
3、总分人：苗玲芝
五、评分标准表：
巩留县牛场中学小学生英语口语竞赛评分标准
序号 项目 赋分 评 价 指 标（各条后标示的是权重） 得分 1 仪表形象 10 ①??? 着装、仪表（5）
②??? 姿态、动作（5） 2 自我介绍 10 ①??? 发音准确度、口齿清晰（5）
②??? 演讲技巧、语调、流利程度（5） 3 猜单词 30 ①??? 单词的正确率（20）
②??? 反应灵敏度（10） 4 演讲 30 ①??? 主题（是否切题）、内容（10）
②??? 语言表达能力：语法、流利度等（10）
③??? 艺术表现（10） 5 现场对话 20 ①??? 回答问题准确度、应变能力（10）
②??? 语言表达能力 （10） 总分 英语教研组
巩留县牛场中学
2010年9月8日
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