认识图形课件教材教学课件.pptxVIP

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  • 2018-03-14 发布于天津
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(二)结合实际,找一找 交流:你身边哪些物体与上面这些形状相同? 二、操作学习,感知特点 (三)动手操作,摸一摸 二、操作学习,感知特点 长方体、正方体、圆柱、球 长方体 :是长长方方的,有平平的面; 正方体 :是四四方方的,有平平的面; 圆柱 :是直直的,上下一样粗细,两头是圆的,平平的; 球 :是圆圆的。 认一认 长方体 正方体 圆柱 球 1 2 3 4 长方体 1 2 3 4 正方体 1 2 3 4 圆柱 1 2 3 4 正方体 圆柱 1 2 3 4 长方体 正方体 1 2 3 4 圆柱 球 三、巩固练习,强化特点 (一)连一连 (二)数一数 4 1 2 4 三、巩固练习,强化特点 圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。 (三)猜一猜 正正方方六张脸,平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。 长长方方六张脸,相对两面一个样。 三、巩固练习,强化特点 我们都认识了那些立体图形 长方体 正方体 圆柱 圆 3 1 2 1 √ √ √ × × 练一练 用哪个物体可以画出左边的图形?请圈出来。 √ √

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